פארשטייער עריקסאַן'ס טהערעאָרי פון פּסיטשאָסאָסיאַל דעוועלאָפּמענט
אידענטיטעט קעגן צעמישונג איז די פינפט בינע פון יך לויט צו סייקאַלאַדזשאַסט עריק עריקסאַן ס טעאָריע פון פּסיטשאָסאָסיאַל אַנטוויקלונג . דעם בינע אַקערז אין אַדאָלענסיטי צווישן די צייטן פון בעערעך 12 און 18. אין דעם בינע, אַדאָולעסאַנץ ויספאָרשן זייער זעלבסטשטענדיקייַט און אַנטוויקלען אַ געפיל פון זיך.
לויט עריקסאָן, מענטשן פּראָגרעס דורך אַ סעריע פון סטאַגעס ווי זיי וואַקסן און טוישן איבער לעבן.
בעשאַס יעדער בינע, מענטשן זענען פּריפּערינג אַ אַנטוויקלונג פון קאָנפליקט וואָס מוזן זיין באַשלאָסן צו הצלחה אַנטוויקלען די ערשטיק מייַלע פון דעם בינע. ער איז געווען אינטערעסירט ווי אַזוי געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן און באציונגען ווירקן די אַנטוויקלונג און וווּקס.
וואָס איז איך אידענטיטעט?
איינער פון די הויפּט יסודות פון עריקסאַן ס סייקאָוסאָושערי בינע טעאָריע איז די אַנטוויקלונג פון יך אידענטיטעט. עס איז די באַוווסטזיניק זינען פון זיך אַז מיר אַנטוויקלען דורך געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן, וואָס איז קעסיידער טשאַנגינג ווייַל פון נייַע יקספּיריאַנסיז און אינפֿאָרמאַציע מיר קריגן אין אונדזער טעגלעך ינטעראַקטיאָנס מיט אנדערע.
בעשאַס די אידענטיטעט קעגן קאַנפיוזשאַנז בינע, דעם קאָנפליקט איז סענטערד אויף דעוועלאָפּינג אַ פּערזענלעך אידענטיטעט. הצלחה מיט דעם בינע פירט צו אַ שטאַרק געפיל פון זיך וואָס וועט בלייַבן איבער לעבן.
א קלאָוזער קוקן בייַ די אידענטיטעט ווס קאָנפוסיאָן סטאַגע
- פּסיטשאָסאָסיאַל קאָנפליקט: אידענטיטעט ווערסאַס קאַנפיוזשאַן
- הויפּט פראגע: "ווער בין איך?"
- Basic Virtue: פידעליטי
- וויכטיק געשעעניש (s): סאציאל באַציונגען
ווי זיי יבערגאַנג פון קינדשאַפט צו אַדאַלטכוד, טינז קען אָנהייבן צו פילן צעמישט אָדער ינסאַקיער וועגן זיך און ווי זיי פּאַסיק אין געזעלשאַפט. ווי זיי זוכן צו פאַרלייגן אַ געפיל פון זיך, טינז קען עקספּערימענט מיט פאַרשידענע ראָלעס, אַקטיוויטעטן, און ביכייוויערז. לויט עריקסאַן, דאָס איז וויכטיק צו דער פּראָצעס פון פאָרמירונג אַ שטאַרק אידענטיטעט און דעוועלאָפּינג אַ געפיל פון ריכטונג אין לעבן.
אַנטוויקלונג בעת די אַדאָלסענט יאָרן
טין נאַטור אָפט מיינט אַנפּרידיקטאַבאַל און ימפּאַלסיוו, אָבער אַלע פון דעם איז טייל פון דעם פּראָצעס פון געפונען אַ געפיל פון פּערזענלעך אידענטיטעט. עלטערן און משפּחה מיטגלידער פאָרזעצן צו יגזיסץ אַ השפּעה אויף ווי טינז פילן זיך וועגן זיך, אָבער אַרויס די פאָרסעס זענען אויך וויכטיק אין דעם צייַט. פריינט, געזעלשאַפטלעך גרופּעס, סקולמייץ, געזעלשאַפטלעך טרענדס, און אַפֿילו פאָלקס קולטור אַלע שפּילן אַ ראָלע אין פאָרעם און פאָרמינג אַן אידענטיטעט.
יענע וואס באַקומען רעכט צושטייער און ריינפאָרסמאַנט דורך פּערזענלעך עקספּלעריישאַן וועט אַרויסקומען פון דעם בינע מיט אַ שטאַרק געפיל פון זיך און אַ געפיל פון זעלבסטשטענדיקייַט און קאָנטראָל. יענע וואס בלייַבן אַנשור פון זייער גלויבן און תאוות וועלן בלייַבן ינסאַקיער און צעמישט וועגן זיך און די צוקונפֿט.
רעסאָלווינג די קריזיס אין דעם בינע פון אַנטוויקלונג ינוואַלווז קאַמיטינג צו אַ באַזונדער אידענטיטעט. דאָס קען אַרייַנציען אַ קאַריערע וועג, וואָס באַשלאָסן וואָס געזעלשאַפטלעך גרופּעס צו פאַרבינדן מיט און אפילו אַנטוויקלען אַ געפיל פון פּערזענלעך נוסח.
יענע וואס זענען מצליח אַנטוויקלען פאַדעלאַטי, אַ פסיכאלאגישן מייַלע קעראַקטערייזד דורך די פיייקייַט צו פאַרבינדן צו אנדערע און פאָרעם עכט באציונגען. דעם פיייקייַט פיעסעס אַ וויכטיק ראָלע אין די אַפּקאַמינג בינע באקאנט ווי ינטימאַסי קעגן אפגעזונדערטקייט .
אַזוי, וואָס כאַפּאַנז צו די וואס טאָן ניט סוף אַרויף הצלחה פאָרמינג אַן אידענטיטעט בייַ דעם פונט אין אַנטוויקלונג? קידס וואָס זענען נישט ערלויבט צו ויספאָרשן און פּרובירן אויס פאַרשידענע אידענטיטעטן קען זיין לינקס מיט וואָס עריקסאַן ריפערד צו ווי ראָלע קאַנפיוזשאַן. די מענטשן זענען נישט זיכער וואס זיי זענען אָדער וואָס זיי ווי. זיי טענד צו דריפט פון איין אַרבעט אָדער שייכות צו אנדערן, קיינמאָל טאַקע זיכער וואָס זיי ווילן צו טאָן מיט זייער לעבן. אַנשטאָט פון אַ געפיל פון פּערזענלעך קאָוכיזאַטיוו, זיי זענען לינקס דיסאַפּויניד און צעמישט וועגן זייער אָרט אין לעבן.
> Quellen
> Erikson, EH (1963). קינדשאַפט און געזעלשאפט. (2 עד.). ניו יארק: נאָרטאָן.
> Erikson, EH (1968). אידענטיטעט: יוגנט און קריזיס. ניו יארק: נאָרטאָן.
> Erikson, EH (1982). די לעבן ציקל געענדיקט. נאָרטאָן, New York / לאָנדאָן.