האָבן איר אלץ באמערקט אַז געשעענישן ויסקומען מער פּרידיקטאַבאַל נאָך זיי האָבן שוין געטראפן? די רעזולטאטן פון אַ וואַלן, למשל, אָפט ויסקומען מער קלאָר ווי דער טאָג נאָך די טאַליז זענען גערעכנט. זיי זאָגן אַז הינדסייט איז 20/20. אין אנדערע ווערטער, זאכן שטענדיק ויסקומען מער קלאָר ווי דער טאָג און פּרידיקטאַבאַל נאָך זיי האָבן שוין געטראפן. אין סייקאַלאַדזשי , דאָס איז וואָס איז ריפערד צו די היטסיגהט פאָרורטייל, און עס קענען זיין אַ הויפּט פּראַל אויף ניט בלויז דיין גלויבן, אָבער אויך אויף דיין ביכייוויערז.
לאָמיר נעמען אַ נעענטער קוק אויף ווי די הינדסיגהט פאָרורטייל אַרבעט און ווי עס קען ווירקן עטלעכע פון די גלויבן איר האַלטן ווי געזונט ווי די דיסיזשאַנז איר מאַכן אויף אַ טאָג צו טאָג יקער.
וואָס איז די כיססיגהט פאָרורטייל?
דער טערמין הינדסייט פאָרורטייל רעפערס צו די טענדענץ מען האָבן צו זען געשעענישן ווי מער פּרידיקטאַבאַל ווי זיי טאַקע זענען. איידער אַ געשעעניש נעמט אָרט, בשעת איר זאל זיין ביכולת צו פאָרשלאָגן אַ טרעפן ווי די רעזולטאַט, עס איז טאַקע קיין וועג צו פאקטיש וויסן וואָס ס געגאנגען צו פּאַסירן.
נאָך אַ געשעעניש, מענטשן אָפט גלויבן אַז זיי געוואוסט די אַוטקאַם פון די געשעעניש איידער עס פאקטיש געטראפן. דאס איז וואָס עס איז אָפט ריפערד צו ווי די "איך געוואוסט עס אַלע צוזאמען" דערשיינונג. נאָך דיין באַליבסטע מאַנשאַפֿט פארווערן די סופּערבאָוול, איר קען פילן קאַנווינסט אַז איר געוואוסט אַז זיי זענען געגאנגען צו פאַרלירן (אַפֿילו כאָטש איר טאָן ניט פילן דעם וועג איידער די שפּיל.)
די דערשיינונג איז דעמאַנסטרייטיד אין אַ נומער פון פאַרשידענע סיטואַטיאָנס, אַרייַנגערעכנט פּאָליטיק און ספּאָרטינג געשעענישן.
אין יקספּעראַמאַנץ, מען אָפֿט צוריקקריגן זייערע פּרעדיגשאַנז איידער די געשעעניש ווי פיל שטארקער ווי זיי פאקטיש געווען.
ביישפילן
למשל, ריסערטשערז מארטין באָלט און יוחנן ברינק (1991) געפרעגט קאָלעגע סטודענטן צו פאָרויסזאָגן ווי די יו. עס. סענאַט וואָלט שטימען אויף די באַשטעטיקונג פון די העכסטע קאָורט נאַמאַני קלאַרענסע טאמעס.
איידער די סענאַט שטימען, 58 פּראָצענט פון די פּאַרטיסאַפּאַנץ פאָרויסזאָגן אַז ער וועט זיין באשטעטיקט. ווען די תלמידים האָבן זיך נאָך באַשטימט נאָך תומכים, האָט 78-פּראָצענט פון די פּאַרטיסאַפּאַנץ געזאָגט, אַז זיי טראַכטן תו וואָלט זיין באוויליקט.
די היטסיגהט פאָרורטייל איז אָפט ריפערד צו ווי די "איך-געוואוסט-עס-אַלע-צוזאמען דערשיינונג." עס ינוואַלווז די טענדענץ מען האָבן צו יבערנעמען אַז זיי געוואוסט די אַוטקאַם פון אַ געשעעניש נאָך די אַוטקאַם איז שוין באשלאסן. פֿאַר בייַשפּיל, נאָך אַטענדינג אַ בייסבאָל שפּיל, איר זאלן באַשטיין אַז איר געוואוסט אַז דער געווינער מאַנשאַפֿט איז געגאנגען צו געווינען פארויס.
הויך שולע און קאָלעגע סטודענטן אָפט דערפאַרונג די היטסיגהט פאָרורטייל אין דעם קורס פון זייער שטודיום. ווי זיי לייענען זייער קורס טעקסץ, די אינפֿאָרמאַציע קען ויסקומען גרינג. "דאָך," סטודענטן אָפֿט טראַכטן נאָך לייענען די רעזולטאַטן פון אַ לערנען אָדער עקספּערימענט. "איך געוואוסט אַז אַלע צוזאמען."
דאָס קען זיין אַ געפערלעך געוויינט פֿאַר סטודענטן צו פאַלן אין, אָבער, ספּעציעל ווען פּרובירן צייַט אַפּראָוטשיז. דורך אַסאַמפּינג אַז זיי שוין געוואוסט די אינפֿאָרמאַציע, זיי זאלן פאַרלאָזן צו אַדאַקוואַטלי לערנען די פּרובירן מאַטעריאַלס.
ווען עס קומט צו פּרובירן צייַט, אָבער, די בייַזייַן פון פילע פאַרשידענע ענטפֿערס אויף אַ קייפל ברירה פּרובירן קען מאַכן פילע סטודענטן פאַרשטיין אַז זיי האבן ניט וויסן דעם מאַטעריאַל גאַנץ ווי געזונט ווי זיי געדאַנק זיי האבן געטאן.
אָבער, פון די פּאָטענציעל פּראָבלעם, די סטודענטן קענען אַנטוויקלען גוט לערנען געוווינהייטן צו באַקומען די טענדענץ צו יבערנעמען אַז זיי 'געוואוסט-עס-אַלע-צוזאמען.'
Explanations
אזוי וואָס פּונקט זייַנען דעם פאָרורטייל צו פּאַסירן?
רעסעאַרטשערס פֿאָרשלאָגן אַז דרייַ שליסל וועריאַבאַלז ינטעראַקט צו בייַשטייַערן צו דעם טענדענץ צו זען די זאכן ווי מער פּרידיקטאַבאַל ווי זיי טאַקע זענען.
- ערשטער, מענטשן טענד צו פאַרקרימען אָדער אַפֿילו מיסרעמעמבער זייער פריער פֿאָרויסזאָגן וועגן אַ געשעעניש. ווי מיר קוק צוריק אויף אונדזער פריערע פֿאָרויסזאָגן, מיר טענד צו גלויבן אַז מיר טאַקע האט וויסן די ענטפער אַלע צוזאמען.
- רגע, מענטשן האָבן אַ טענדענץ צו זען געשעענישן ווי אין באַשערט. ווען אַשעדינג עפּעס וואָס איז געטראפן, מיר טענד צו יבערנעמען אַז עס איז עפּעס וואָס איז פשוט געבונדן צו פּאַסירן.
- צום סוף, מענטשן אויך טענד צו יבערנעמען אַז זיי קען פאָרווייז זיכער געשעענישן.
ווען אַלע דרייַ פון די סיבות פאַלן גרינג אין אַ סיטואַציע, די כיינזייט פאָרורטייל איז מער מסתּמא צו פּאַסירן. ווען אַ פֿילם ריטשאַז זייַן סוף און מיר אַנטדעקן וואָס די רעצייעך איז געווען, מיר זאלן קוקן צוריק אויף אונדזער זכּרון פון דעם פילם און פאַרשאַפן אונדזער ערשט ימפּרעססיאָנס פון די שולדיק כאַראַקטער. מיר קענען אויך קוק בייַ אַלע סיטואַטיאָנס און צווייטיק אותיות און גלויבן אַז געגעבן די וועריאַבאַלז, עס איז געווען קלאָר וואָס איז געגאנגען צו פּאַסירן. איר זאל גיין אַוועק פון דעם פילם טראכטן אַז איר וויסן עס אַלע צוזאמען, אָבער די פאַקט איז אַז איר מיסטאָמע האט ניט.
איין פּאָטענציעל פּראָבלעם מיט דעם וועג פון טראכטן איז אַז עס קען פירן צו אָוווערקאַמפּרעשאַן. אויב מיר פלייש גלויבן אַז מיר זענען געגאנגען צו שפּרינגען, מיר זאלן ווערן אויך זיכער און מער מסתּמא צו נעמען ומנייטיק ריסקס. אַזאַ ריסקס זאל זיין פינאַנציעל, אַזאַ ווי פּלייסינג צו פיל פון דיין נעסט יי אין אַ ריזיקירן לאַגער פּאָרטפעל. זיי קען אויך זיין עמאָציאָנעל, אַזאַ ווי ינוועסטינג צו פיל פון זיך אין אַ שלעכט שייכות.
אַזוי איז דאָרט עפּעס אַז איר קענען טאָן צו אַנטקעגנשטעלנ די היטסיגהט פאָרורטייל?
פאָרשער ראָעס און וואָהס פֿאָרשלאָגן אַז איין וועג צו אַנטקעגנשטעלנ דעם פאָרורטייל איז צו באַטראַכטן זאכן וואָס זאל האָבן געטראפן אָבער נישט. דורך מענטאַלי ריוויוינג פּאָטענציעל רעזולטאטן, מענטשן זאלן געווינען אַ מער באַלאַנסט מיינונג פון וואָס טאַקע געטראפן.
> Quellen:
> Myers, David G. סאציאל פסיכאלאגיע (8 עד.). McGraw-Hill Education; 2005.
> ראָוזע, נדזש, & וואָהס, קד הינדסיגהט כאַנדאַלז. פּערספּעקטיווז אויף פּסיטשאָלאָגיקאַל וויסנשאַפֿט. 2012; 7 (5): 10.1177 / 1745691612454303.