ווי טאָן מען לערנען נייַע זאכן? דער קשיא מיינט גאַנץ פּשוט, אָבער עס איז אַ טעמע וואָס האט לאַנג שוין אַ הויפּט סיבה פון אינטערעס פֿאַר סייקאַלאַדזשאַסס און עדזשיוקייטערז. עקספּערץ שטימען אַז עס זענען פילע פאַרשידענע פּראַסעסאַז דורך וואָס אינפֿאָרמאַציע קענען זיין געלערנט. איינער פון די מעטהאָדס אַז זענען דיסקרייבד דורך אַ פרי סייקאַלאַדזשאַסט איז באקאנט ווי אַקאַמאַדיישאַן. אַקקאָממאָדאַטיאָן איז טייל פון דער לערנען פּראָצעס אַז אַלאַוז אונדז צו טוישן אונדזער יגזיסטינג געדאנקען אין סדר צו נעמען אין נייַע אינפֿאָרמאַציע.
א קלאָוזער קוקן בייַ אַקקאָממאָדאַטיאָן
טכילעס פארגעלייגט דורך דזשין פּיאַגעט , די טערמין אַקאַמאַדיישאַן רעפערס צו טייל פון די אַדאַפּטיישאַן פּראָצעס. דער פּראָצעס פון אַקאַמאַדיישאַן ינוואַלווז אָלטערינג איינער ס יגזיסטינג סטשעמאַס , אָדער געדאנקען, ווי אַ רעזולטאַט פון נייַ אינפֿאָרמאַציע אָדער נייַ יקספּיריאַנסיז. ניו סקימז קען אויך זיין דעוועלאָפּעד אין דעם פּראָצעס.
באַטראַכטן, פֿאַר בייַשפּיל, ווי קליין קינדער לערנען וועגן פאַרשידענע טייפּס פון אַנימאַלס. א יונג קינד קען האָבן אַן שאַפֿן סטשעמאַ פֿאַר הינט. זי ווייסט אַז הינט האָבן פיר לעגס, אַזוי זי קען אויטאָמאַטיש גלויבן אַז אַלע אַנימאַלס מיט פיר לעגס זענען הינט. ווען זי שפּעטער לערנען אַז קאַץ אויך האָבן פיר לעגס, זי וועט פאָרן אַ פּראָצעס פון אַקאַמאַדיישאַן אין וואָס איר שאַפֿן די יגזיסטינג סטשעמאַ פֿאַר הינט און זי וועט אויך אַנטוויקלען אַ נייַ סטשעמאַ פֿאַר קאַץ. סטשעמאַס ווערן מער ראַפינירט, דיטיילד, און נואַנסיז ווי נייַ אינפֿאָרמאַציע איז אלנגעזאמלט און אַקאַמאַדייטאַד אין אונדזער קראַנט געדאנקען און גלויבן וועגן ווי די וועלט אַרבעט.
אַקקאָממאָדאַטיאָן טאַקעס פּלאַץ איבער לעבן
אַקקאָממאָדאַטיאָן טוט נישט נאָר נעמען פּלאַץ אין קינדער; אַדאַלץ אויך דערפאַרונג דעם. ווען יקספּיריאַנסיז פאָרשטעלן נייַ אינפֿאָרמאַציע אָדער אינפֿאָרמאַציע וואָס קאָנפליקט מיט יגזיסטינג סטשעמאַסס, איר מוזן אַקאַמאַדייט דעם נייַע לערנען אין סדר צו ענשור וואָס ין דיין קאָפּ קאַנפאָרמז צו וואָס איז אַרויס אין די פאַקטיש וועלט.
למשל, ימאַדזשאַן אַ יונג יינגל אויפשטיין אין אַ היים וואָס גיט אַ סטערעאָטיפּעד סטשעמאַ וועגן אן אנדער געזעלשאַפטלעך גרופּע. ווייַל פון זיין דערציונג, ער קען אַפֿילו פּריגעריז פֿאַר מענטשן אין דעם גרופע.ל ווען די יונגע מענטש גייט אַוועק צו קאָלעגע, ער פּלוצלינג געפינט זיך סעראַונדיד דורך מענטשן פון דעם גרופּע. דורך דערפאַרונג און פאַקטיש ינטעראַקטיאָנס מיט מיטגלידער פון דעם גרופּע, ער רילייזיז אַז זייַן יגזיסטינג וויסן איז גאָר פאַלש. דאָס פירט צו אַ דראַמאַטיק ענדערונג, אָדער אַקאַמאַדיישאַן, אין זייַן גלויבן וועגן מיטגלידער פון דעם געזעלשאַפטלעך גרופּע.
אַבזערוויישאַנז וועגן די אַקקאָממאָדאַטיאָן פּראָצעס
אין זייער בוך ןעמעלבארע פּסיטשאָלאָגי (2011), מחברים טוקקמאַן און מאָנעטי טאָן אַז פּיאַגעט געגלויבט אין די וויכטיקייט פון וואָג צווישן די אַקאַמאַדיישאַן און אַסימאַליישאַן פּראַסעסאַז. נאָכמאַך איז אַ וויכטיק טייל פון דער לערנען פּראָצעס, אָבער דעוועלאָפּינג אַ סטאַביל טייַטש פון זיך איז אויך יקערדיק. שפּיל איז אויך קריטיש, אָבער קינדער מוזן אויך גיין דורך דעם פּראָצעס פון אַסימילאַטינג און אַקאַמאַדייטינג נייַ אינפֿאָרמאַציע צו לערנען.
"עס מוזן זיין גענוג אַקאַמאַדיישאַן צו טרעפן און צו אַדאַפּט צו נייַע סיטואַטיאָנס און גענוג אַסימאַליישאַן צו נוצן די סיגנאַטי געשווינד און יפישאַנטלי," טאַקקמאַן און מאָנעטטי פֿאָרשלאָגן.
דערגרייכן אַ שטאַט פון יקוואַליבריאַם צווישן די אַסימאַליישאַן און אַקאַמאַדיישאַן פּראַסעסאַז איז וואָס העלפט שאַפֿן אַ געפיל פון פעסטקייַט צווישן די יחיד און זיין אָדער איר סוויווע.
אַזוי וואָס באַשטימט צי אַ נייע נומער פון אינפֿאָרמאַציע איז אַקאַמאַדייטאַד אָדער אַסימאַלייטיד. אין דער ענציקלאָפּעדיע פון בילדונגקרייז פּסיטשאָלאָגי (2008), בירנעס שרייבט אַז די צוויי פּראַסעסאַז אַקשלי אַרבעט אין אָפּאָזיציע צו יעדער אנדערער.
דער ציל פון אַסימאַליישאַן איז צו טייַנען די סטאַטוס קוואָ. דורך אַסימילייטינג אינפֿאָרמאַציע, איר זענט בעכעסקעם דיין יגזיסטינג וויסן און סקימז בעשאָלעם און פשוט געפונען אַ פּלאַץ צו קראָם דעם נייַ אינפֿאָרמאַציע. עס ס ווי בייינג אַ נייַ בוך און געפֿינען אַ פּלאַץ צו האַלטן עס אויף דיין בוקשעלווז.
אַקקאָממאָדאַטיאָן, אויף די אנדערע האַנט, ינוואַלווז פאקטיש טשאַנגינג דיין יגזיסטינג וויסן פון אַ טעמע. דאָס איז ווי אַ נייַע בוך צו קויפן, ריאַלייזינג עס טוט נישט פּאַסיק אין קיין פון דיין יגזיסטינג בוקשעלווז, און בייינג אַ גאַנץ נייַ שעלווינג אַפּאַראַט צו קראָם אַלע דיין ביכער אין.
אין קיין געגעבן סיטואַציע, בירנעס סאַגדזשעס, אָדער אַקאַמאַדיישאַן אָדער אַסימאַליישאַן וועט "געווינען אויס," אָפט דיפּענדינג אויף וואָס איז געלערנט.
> Quellen:
> בירנעס, דזשפּ עקוויליבראַטיאָן. אין ענסיקלאָפּעדיאַ פון בילדונגקרייז פּסיטשאָלאָגי, באנד 1. NJ Salkind & K. Rasmussen (Eds.). טויזנט אָוקס, CA: SAGE Publications; 2008.
> טאַקקמאַן, בי & מאָנעטטי, די בילדונגקרייז פּסיטשאָלאָגי. Belmont, CA: Wadsworth; 2011.