אַ נאָטיפיער איז אַ טיפּ פון אָפּטיש אילוזיע אין וואָס אַ בילד האלט בעשאָלעם אַפֿילו נאָך ויסשטעלן צו די פאַקטיש בילד איז געענדיקט. איר האָבן מסתּמא באמערקט דעם ווירקונג אַ ביסל מאל. אויב איר האָט אלץ שטערן פֿאַר אַ לאַנג צייַט אין אַ פאַרפעסטיקט פונט און פּלוצלינג שיפט דיין אָנזאָג ערגעץ אַנדערש, דעמאָלט איר מיסטאָמע באמערקט קורץ אַפטערימאַגע ווירקן אין וואָס איר געדויערט צו זען די אָריגינעל סטימול.
לערן מער וועגן וואָס רעקאָרדינגס זענען און וואָס זיי פּאַסירן.
טייפּס פון אַפטערימאַגעס
עס זענען צוויי הויפּט טייפּס פון אָוטימאַגעס: positive אָוטימאַגעס און נעגאַטיוו אָוטימאַגעס.
אין עטלעכע אינהאַלט, די פארבן פון דער אָריגינעל סטימול איז ריטיינד. דעם איז באקאנט ווי אַ positive נאָך בילד. אין אנדערע פאלן, די פארבן קען זיין ריווערסט. דעם איז באקאנט ווי אַ נעגאַטיוו נאָכמאַכן.
פאָרשונג האט געוויזן אַז עס זענען אַ נומער פון סיטואַטיאָנס וואָס פאַרגרעסערן די ליקעליהאָאָד פון יקספּיריאַנסט אַ רעאַקציע:
- קורץ ויסשטעלן צו אַ זייער העל סטימול, ספּעציעל ווען די אַרומיק באדינגונגען זענען פיל דאַרקער אַז די סטימול. גלאַנסינג בייַ די העל מיט זון אָדער די גלער פון העל כעדלייטערז בייַ נאַכט זענען צוויי ינסטאַנסיז אַז זאל פּראָדוצירן דעם טיפּ פון נאָכפאָלד. דעם קורץ ויסשטעלן צו אַ טיף מקור אָפט טראגט אַ positive אָוטימאַגע.
- פּראָלאָנגעד ויסשטעלן צו אַ בונט סטימול, אַפֿילו אויב די אַרומיק באדינגונגען זענען גלייַך געזונט-ליט. סטאַרינג אין אַ בילד אין אַ בוך פֿאַר 60 סעקונדעס אָדער אַזוי איידער אויסגעדרייט צו גלאַט אין אַ ליידיק, ליכט-קאָלירט וואַנט קענען פּראָדוצירן דעם טיפּ פון רעקאָרדינג. דעם פּראַלאָנגד ויסשטעלן צו אַ בונט סטימול אָפֿט רעזולטאַטן אין אַ נעגאַטיוו נאָכמאַכן.
Positive Afterimages
אין אַ positive נאָך בילד, די פארבן פון די אָריגינעל בילד זענען מיינטיינד. עססענטיאַללי, די נאָכמאַכן קוקט די זעלבע ווי די אָריגינעל בילד. איר קענען דערפאַרונג אַ positive נאציאנאלן זיך דורך סטערינג אין אַ זייער ברייטלי ליט סין פֿאַר אַ צייַט פון צייַט און דעמאָלט קלאָוזינג דיין אויגן. פֿאַר די שאָרטיסט פון מאָומאַנץ, איר וועט פאָרזעצן צו "זען" דער אָריגינעל סצענע אין די זעלבע פארבן און ברייטנאַס.
די פּינטלעך מעקאַניזאַמז הינטער positive אָוטימאַגעס זענען נישט געזונט פארשטאנען, כאָטש ריסערטשערז גלויבן אַז די דערשיינונג זאל זיין פארבונדן מיט רעטינאַל ינערשאַ. דער אָריגינעל בילד סטימיאַלייץ נערוו ימפּאַלסיז, און די ימפּאַלסיז פאָרויס פֿאַר אַ קליין פֿענצטער פון צייַט נאָך איר נאָענט דיין אויגן אָדער קוקן אַוועק פון די סצענע. די סעלז אין די רעטינאַ נעמען עטלעכע מאָל צו ענטפֿערן צו ליכט, און אַמאָל די סעלז זענען יקסייטאַד, עס נעמט עטלעכע מאָל פֿאַר דעם אָפּרוף צו אויפהערן. בשעת positive אַפטערמאַגעס פּאַסירן גאַנץ אָפט, מיר זענען בכלל ניט וויסנדיק פון זיי ווייַל זיי זענען אַזוי קורץ, אָפט בלייַביק ווי קליין ווי 500 מיליסעקאַנדז.
נעגאַטיווע נאָךימאַגעס
אין אַ נעגאַטיוו נאָכמאַכן, די פארבן איר זען זענען ינווערטיד פון די אָריגינעל בילד. פֿאַר בייַשפּיל, אויב איר האַלטן אַ לאַנג צייַט אין אַ רויט בילד, איר וועט זען אַ גרין נאָך בילד. דער אויסזען פון נעגאַטיוו נאָטימאַגעס קענען זיין דערקלערט דורך די קעגנער-פּראָצעס טעאָריע פון קאָלירן זעאונג.
איר קענען זען אַ בייַשפּיל פון ווי דער קעגנער פּראָצעס אַרבעט דורך עפן דעם בילד פון אַ רויט שאַקראָקק אַוטליינד אין בלוי אין אַ באַזונדער פֿענצטער. אָנווייַזן אין די בילד פֿאַר וועגן אַ מינוט איידער שיפטינג דיין אָנקוקן מיד צו אַ ווייַס בלאַט פון פּאַפּיר אָדער אַ ליידיק פאַרשטעלן.
ווי פּונקט טוט דעם פּראָצעס אַרבעט?
נאָך סטאַרינג אין די שאַמראָקק, איר מיסטאָמע יקספּיריאַנסט אַ גרין און געל נאָך בילד פֿאַר אַ זייער קורץ מאָמענט פון צייַט. לויט צו די קעגנער-פּראָצעס טעאָריע פון קאָליר זעאונג, סטערינג אין דער אָריגינעל רויט און בלוי בילד ינוואַלווד ניצן די רויט און בלוי טיילן פון די קעגנער פּראָצעס סעלז. נאָך אַז מינוט פון עקסטענדעד סטאַרינג, די פיייקייַט פון די סעלז צו פייַער קאַמף פּאָטענציעל איז ויסגעמאַטערט. אין אנדערע ווערטער, איר בייסיקלי פארשטייט זיך די רויט-בלוי סעלז.
ווען איר שיפט דיין פאָקוס צו אַ פּוסט, ווייַס פאַרשטעלן, די סעלז זענען נאָך ניט געקענט צו פייַער און בלויז די גרין / געל קעגנער פּראָצעס סעלז געצויגן צו פייַער קאַמף פּאָטענציעל.
זינט די ליכט ריפלעקטינג אַוועק דיין פאַרשטעלן קען נאָר אַקטאַווייט די גרין און געל סעלז, איר יקספּיריאַנסט אַ קורץ נאָכמאַכן אין גרין און געל אלא ווי אין רויט און בלוי.
איר קענען אויך זען אַ בייַשפּיל פון נעגאַטיוו דאָומיינז אין אַרבעט אין אַ טשיקאַווע וויזשאַוואַל אילוזיע אין די נעגאַטיוו פאָטאָ אילוזיע . אין דעם אילוזיע, דיין מאַרך און וויזשאַוואַל סיסטעם יסענשאַלי שאַפֿן אַ נעגאַטיוו פון אַ שוין נעגאַטיוו בילד, ריזאַלטינג אין אַ רעאַליסטיש, פול-קאָלירן נאָך בילד.
Sources:
לעווין, דזשי, און פּאַרקינסאָן, ש עקספּערימענטאַל מעטהאָדס אין פּסיטשאָלאָגי . Hillsdale, נדזש: Lawrence Erlbaum Associates, ינק; 1994.
Pastorino, E., & Doyle-Portillo, S. וואָס איז פּסיכאָלאָגיע? עססענטיאַלס, (2 עד.). Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning; 2013.