אין סטאַטיסטיק, די מיינען איז די מאַטאַמאַטיקאַל דורכשניטלעך פון אַ נומער פון נומערן. די דורכשניטלעך איז קאַלקיאַלייטיד דורך אַדינג אַרויף צוויי אָדער מער סקאָרז און דיוויידינג די גאַנץ דורך די נומער פון סקאָרז.
באַטראַכטן די פאלגענדע נומער באַשטימט: 2, 4, 6, 9, 12. די דורכשניטלעך איז קאַלקיאַלייטיד אין די פאלגענדע שטייגער: 2 + 4 + 6 + 9 + 12 = 33/5 = 6.6. אַזוי דער דורכשניטלעך נומער איז 6.6.
פארוואס צי פּסיטשאָלאָגיסץ זאָרגן וועגן די מיינען?
אויב איר זענט גענומען אַ סייקאַלאַדזשי קלאַס, איר זאל זיין וואַנדערינג וואָס דיין ינסטראַקטער וויל איר צו וויסן אַזוי פיל וועגן סטאַטיסטיש קאַנסעפּס אַזאַ ווי די מיטל, מעדיאַן, מאָדע און קייט. די סיבה פֿאַר דעם איז אַז סייקאַלאַדזשאַסס נוצן אַזאַ נומערן צו העלפן מאַכן זינען פון דאַטן וואָס איז געזאמלט דורך פאָרשונג.
ימאַגינע, פֿאַר בייַשפּיל, אַז אַ סייקאַלאַדזשאַסט איז טאן פאָרשונג אויף שלאָפן געוווינהייטן צווישן קאָלעגע סטודענטן. זי הענג אויס אַ פאָרעם צו אַ טראַפאַל מוסטער פון 100 אוניווערסיטעט סטודענטן און האט זיי שפּור ווי פיל זיי שלאָפן יעדער נאַכט פֿאַר אַ צייַט פון 30 טעג. אַמאָל אַלע פון די דאַטן זענען געזאמלט, זי האט אַ פּלאַץ פון אינפֿאָרמאַציע וועגן ווי פיל דעם מוסטער גרופּע סטודענטן שלאָפן יעדער נאַכט, אָבער איצט זי דאַרף צו מאַכן דעם אינפֿאָרמאַציע און געפֿינען אַ וועג צו פאָרשטעלן עס אין אַ באַטייַטיק וועג.
דער ערשטער וואָס זי קען טאָן איז נעמען אַ קוק בייַ די דאַטן געזאמלט פון יעדער יחיד תּלמיד.
זי זאל וועלן צו קוקן אין זאכן אַזאַ ווי די קייט פון דאַטן (דער קלענסטער סומע פון שלאָפן די תּלמיד גאַט צו די מערסט סומע פון שלאָפן די תּלמיד געמאלדן), אָבער איינער פון די מערסט נוציק נומערן איר זאל וועלן צו קוקן בייַ די דורכשניטלעך סומע פון שלאָפן אַז דער תּלמיד גאַט פּער נאַכט איבער די לויף פון די חודש.
אין סדר צו דערגרייכן דעם, זי וואָלט אָנהייבן צו לייגן אַרויף יעדער נומער און דילייד דורך די נומער פון דאַטן פונקטן. אין דעם פאַל, דער חודש האט דרייַ טעג, אַזוי זי וואָלט לייגן אַרויף די שעה פון יעדער נאַכט שלאָפן און דעריבער טיילן די גאַנץ נומער דורך 30. דעם ווערט רעפּראַזענץ די מיטל אָדער דורכשניטלעך נומער, פון שעה פון שלאָפן אַז יעדער באַזונדער תּלמיד געמאלדן איבער דער גאַנג פון דעם חודש.
אַמאָל זי האט קאַלקיאַלייטיד אַ מיינען פֿאַר יעדער תּלמיד, איר זאל וועלן צו דערמאָנען די קייט פון וואַלועס, די מידיאַן (אָדער רובֿ אָפט געשעעניש נומער), אָדער אפילו פאַרבינדן אַלע די נומערן אין אַ קוילעלדיק מיינען פֿאַר די גאנצע גרופּע.
מיטלען פון סענטראַל טענדענץ
דער מיינען איז נאָר איין טיפּ פון מיטל פון צענטראַל טענדענץ. אין אנדערע ווערטער, סייקאַלאַדזשאַסס זייַנען אָפט אינטערעסירט אין זוכן פון ווי דאַטן ווייזט טענד צו גרופּע אַרום אַ הויפט ווערט. דורך פארשטאנד דעם הויפט ווערט, ריסערטשערז זענען ביכולת צו באַקומען אַ בעסערע געדאַנק וועגן וואָס איז געריכט געוואוסט אָדער נאָרמאַל פֿאַר אַ באַזונדער גרופּע ווי אַ גאַנץ.
ווי איר זאל האָבן שוין איינגעזען, די מיינען קענען זיין ינפלואַנסט דורך עקסטרעם סקאָרז. אויב רובֿ סקאָרז טענד צו פאַלן ין אַ זיכער קייט אָבער אַ ביסל סקאָרז זענען אָדער טאַקע הויך אָדער טאַקע נידעריק, די מיינען זאל נישט זיין אַ גוט אָפּשפּיגלונג פון וואָס איז טאַקע געשעעניש מיט די דאַטן.
באַטראַכטן דיין אייגן גראַדעס אויף יגזאַמז אין דיין פּסיכאָלאָגיע קלאַס, פֿאַר בייַשפּיל. ימאַדזשאַן אַז איר האָט גענומען פיר טעסץ אַזוי ווייַט מיט סקאָרז פון 96 פּראָצענט, 98 פּראָצענט, 94 פּראָצענט, און 100 פּראָצענט. צום באַדויערן, איר האָט נישט געפיל געזונט איידער דיין לעצטע יגזאַם און האט נישט האָבן גענוג צייַט צו צוגרייטן און פאַרענדיקן פלאַנגינג די פּראָבע מיט אַ כעזשבן פון בלויז 14 פּראָצענט. בשעת די רעשט פון דיין יגזאַמז סקאָרז פאָרשטעלן האַרט ווערק, אַז איינער גאָר נידעריק כעזשבן דראַגס דיין מיינען כעזשבן אַראָפּ צו 80.4 פּראָצענט. דעריבער, דער פאָרשונג קען אויך קוקן אין די מיטל קורס, אָדער די מערסט אָפט פאַלינג כעזשבן אין אַ דאַטן שטעלן, ווי אַ מיטל פון דיטערמאַנינג צענטראַל טענדענץ.
איר קענען אויך לערנען מער וועגן ווי צו ידענטיפיצירן און רעכענען די מיטל, מעדיאַן, און מאָדע .