די אָוווערדזשעקטאַפאַקיישאַן ווירקונג איז אַ דערשיינונג אין וואָס זייַענדיק ריוואָרדיד פֿאַר טאן עפּעס פאקטיש דימינישיז ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן צו דורכפירן דעם קאַמף. טראַכטן וועגן אַ ביסל פון די זאכן וואָס איר ליבע צו טאָן. איז עס אַ ספּאָרט אַזאַ ווי נעצבאָל אָדער קוישבאָל וואָס איר ליבע צו שפּילן? ביסט איר לייַדנשאַפט וועגן שטריקערייַ, לייענען, אָדער קאַלעקטינג פֿילם מעמעראַביליאַ?
נאָרמאַללי, איר דילייט אין די אַקטיוויטעטן פשוט פֿאַר די לויטער פרייד און פאַרגעניגן פון עס, נישט פֿאַר עטלעכע טיפּ פון ריינפאָרסמאַנט. די טעטיקייט זיך דינען ווי זייַן אייגן שכר. וואָלט עס יבערראַשן איר צו לערנען אַז ווען איר איז ריוואָרדיד פֿאַר זאכן וואָס איר האָט שוין טאן, דיין פאַרלאַנג צו אָנטייל נעמען אין די אַקטיוויטעטן איז מאל ווייניקער?
אין סייקאַלאַדזשי, דעם איז באקאנט ווי די אָוווערעסטאַפאַקיישאַן ווירקונג און עס קען האָבן אַ ערנסט פּראַל אויף דיין מאָוטאַוויישאַן און ביכייוויערז. זאל ס ויספאָרשן וואָס דעם ווירקונג איז און ווי עס קען ווירקן נאַטור.
א קלאָוזער קוק בייַ די אָווערדזשוסטיפיקאַטיאָן ווירקונג
די אָוווערדזשעקטאַפאַקיישאַן ווירקונג קומט ווען אַ פונדרויסנדיק ינסעניוו דיקריסט אַ ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן מענטש צו דורכפירן אַ נאַטור אָדער אָנטייל נעמען אין אַ טעטיקייט. רעסעאַרטשערס האָבן געפונען אַז ווען עקסטרינסיק ריוואָרדז (אַזאַ ווי געלט און פּריזיז) זענען געגעבן פֿאַר אַקשאַנז וואָס מענטשן זענען שוין ינטרינסיקלי ריוואָרדינג, זיי וועלן ווערן ווייניקער ינעווייניק מאָוטאַווייטאַד צו נאָכגיין די אַקטיוויטעטן אין דער צוקונפֿט.
פֿאַר בייַשפּיל, ימאַדזשאַן אַז קינדער אין אַ פּריסקול קענען זיין פּלייינג מיט שפּאַס טויז אין זייער פֿרייַ צייַט. אויב קערידזשערז אָנהייבן געבן קידס אַ שכר פֿאַר פּלייינג מיט די טויז, די קינדער קען פאקטיש אָנהייבן צו פילן ווייניקער ינטרינסיקלי מאָוטאַווייטאַד צו שפּילן מיט די אידיש.
וואָס קען דער אָפטדזשעקטיפיקאַטיאָן ווירקונג?
פארוואס טוט די אָוווערדזשעקטיפיקאַטיאָן ווירקונג?
לויט איין טעאָריע, מענטשן טענד צו צאָלן מער ופמערקזאַמקייט צו די פונדרויסנדיק ריוואָרדז, אָבער זייער אייגן פאַרגעניגן פון דער טעטיקייט. ווי אַ רעזולטאַט, מענטשן טראַכטן אַז זייער אָנטייל אין די טעטיקייט איז די רעזולטאַט פון די פונדרויסנדיק ריוואָרדז, אָבער זייער ינערלעך אַפּלייינג פון דעם נאַטור.
אן אנדער מעגלעך דערקלערונג איז אַז מענטשן מאל מיינונג פונדרויסנדיק ריינפאָרסמאַנט ווי אַ קאָשעריווע קראַפט. זינט זיי פילן ווי זיי זענען זייַענדיק "ברייבד" אין פּערפאָרמינג די נאַטור, זיי יבערנעמען אַז זיי זענען טאן עס נאָר פֿאַר דעם פונדרויסנדיק ריינפאָרסמאַנט.
Observations
פאָרשונג האט געפונען אַז אויב עקסטרינסיק ריינפאָרסמאַנט איז אָפענגיק אויף טאן עפּעס געזונט, דעמאָלט די נאַטור איז ווייניקער ינפלוענסט דורך די אָוווערדזשעקטיפיקיישאַן ווירקונג. זייַענדיק ריוואָרדיד פֿאַר לערנען, פֿאַר בייַשפּיל, מיסטאָמע וועט נישט פאַרמינערן קיין ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן איר קען האָבן צו לערנען. דעם איז ווייַל דיין מיינונג איז אַ פאָרשטעלונג-קאָנטינגענט ריינפאָרסער. זיי פאַרשטאַרקן דיין געלערנט נאַטור, אָבער זיי זענען אָפענגיק אויף פאקטיש טאן געזונט אלא ווי פשוט געגאנגען דורך די מאָושאַנז.
פאָרשונג אויך סאַגדזשעסץ אַז ניצן מאָרד לויב ווי אַ באַלוינונג אויך וואָראַנץ עטלעכע וואָרענען. קינדער וואָס זענען געלויבט פֿאַר זייער מי ("איר האָט געארבעט טאַקע שווער אויף אַז אַסיינמאַנט!") אלא ווי זייער אַבילאַטיז ("איר זענט אַזוי קלוג!") טענד צו גלויבן אַז הצלחה כינדזשיז אויף מי אלא ווי ינייט טאַלאַנט.
קינדער וואָס אַנטוויקלען דעם טיפּ פון מינדסעט זענען אויך מער מסתּמא צו אָנהאַלטן אין די פּנים פון מניעות.
References
בראַקקלער, סדזש, אָלסאָן, דזשם, & וויגגינס, עק (2006). סאציאל פּסיטשאָלאָגי אַליווע. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
גריגגס, רא (2010). פּסיכאָלאָגיע: א קונץ הקדמה. New York: Worth Publishers.