עטלעכע הויפּט גשמיות מילעסטאָנעס אין פאַרשידענע סטאַגעס פון קינדשאַפט
פון דער מאָמענט פון געבורט, בייביז זענען ינאנידאַטיד מיט סענסערי יקספּיריאַנסיז אַז זיי זענען לאָעט צו ויספאָרשן. בייביז היטן זייער עלטערן מיט די אויגן, פּרווון צו מאַך צו די וואַרעם פאַרבינדן פון קערגיווערז, און מאַך זייער מויל צו אָנרירן און געשמאַק נאָר וועגן וואָס זיי קענען באַקומען אין זייער מויל. ווי קינדער וואַקסן, זייער אַבילאַטיז צו קאָנטראָלירן וואָג, באַוועגונג, און פייַן-מאָטאָר סקילז ווערן ינקריסינגלי אַוואַנסירטע.
דעוועלאָפּמענטאַל מילעסטאָנעס זענען אַבילאַטיז אַז רובֿ קינדער זענען ביכולת צו דורכפירן דורך אַ זיכער עלטער. בעשאַס דער ערשטער יאָר פון אַ קינד 'ס לעבן, גשמיות מילעסטאָנעס זענען סענטערד אויף די בייבי לערנען צו בעל צו זיך זיך, האַלטן אַבדזשעקס און האַנט-צו-מויל קאָואָרדאַניישאַן.
פון געבורט צו 3 חדשים
אין דעם עלטער, רובֿ בייביז אָנהייבן צו:
- ניצן רוטינג, סאַקינג, און גראַספּינג ריפלעקסאַז
- אַ ביסל כאַפּן די קאָפּ ווען ליגנעריש אויף די מאָגן
- האַלטן אַרויף פֿאַר אַ ביסל סעקונדעס מיט שטיצן
- קלאַנג הענט אין פיסץ
- ציען און ציען אויף זייער אייגן הענט
- איבערחזרן גוף מווומאַנץ
פון 3 צו 6 חדשים
אין דעם עלטער, בייביז אָנהייבן צו אַנטוויקלען גרעסערע פלינקייַט און שטאַרקייַט. זיי אויך אָנהייבן צו:
- דריי איבער
- פּול זייער ללבער פֿאָרווערטס
- פּול זיך אַרויף דורך גראַספּינג די ברעג פון די וויג
- דערגרייכן פֿאַר און אָנכאַפּן כייפעץ
- ברענגען כייפעץ זיי האלטן צו זייער מויל
- שאָקלען און שפּילן מיט אַבדזשעקס
פון 6-9 חדשים
אין דעם צייַט, קינדער ווערן ינקריסינגלי רירעוודיק. זיי יוזשאַוואַלי אָנהייבן צו:
- Crawl
- אָנכאַפּן און ציען כייפעץ צו זייער אייגן גוף
- אַריבערפירן טויז און אַבדזשעקס פון איין האַנט צו די אנדערע
פון 9 צו 12 חדשים
אין דערצו צו די הויפּט מיילסטאָונז אַזאַ ווי שטייענדיק אַרויף און גיין, קינדער אויך אָנהייבן צו אַנטוויקלען מער אַוואַנסירטע פייַן מאָטאָר סקילז. אין דעם פֿענצטער פון אַנטוויקלונג, רובֿ בייביז זענען ביכולת צו:
- זיצן ונאַידעד
- שטיין אָן הילף
- גיין אָן הילף
- קלייַבן אַרויף און וואַרפן אַבדזשעקס
- זעמל אַ פּילקע
- קלייַבן אַבדזשעקס צווישן זייער גראָבער פינגער און איין פינגער
פון 1 צו 2 יאָרן
קינדער ווערן ינקריסינגלי פרייַ און דעם עלטער און טאַסקס ריקוויירינג וואָג און האַנט-אויג קאָואָרדאַניישאַן אָנהייבן צו אַרויסקומען. בעשאַס דעם בינע פון אַנטוויקלונג, רובֿ קינדער זענען ביכולת צו:
- קלייַבן זאכן אַרויף בשעת שטייענדיק אַרויף
- גיין צוריק
- גיין אַרויף און אַראָפּ טרער אָן הילף
- מאַך און סוויי צו מוזיק
- קאָליר אָדער פּיינט דורך מאָווינג די גאנצע אָרעם
- סקריבבלע מיט מאַרקערס אָדער קרייאַנז
- קער קנעפּלעך און כאַנדאַלז
2 - 3 יאר
בנין אויף פריער סקילז, קינדער ווערן ינקריסינגלי אַדעפּט בייַ אַקטיוויטעטן אַז דאַרפן קאָואָרדאַניישאַן און גיכקייַט. פון איין צו דרייַ יאר פון עלטער, רובֿ קידס אָנהייבן צו:
- לויפן אין אַ פאָרויס ריכטונג
- שפרינג אין איין אָרט
- קיק אַ פּילקע
- שטיין אויף איין פֿיס
- דרייַ בלעטער פון אַ בוך
- ציען אַ קרייַז
- האַלטן אַ קרייאַן צווישן די גראָבער פינגער און פינגער
3 - 4 יאר
גשמיות אַבילאַטיז ווערן מער אַוואַנסירטע ווי קינדער אַנטוויקלען בעסער באַוועגונג און וואָג סקילז. פון דרייַ און פיר יאר, רובֿ קידס אָנהייבן צו:
- פאָר אַ טריסיקאַל
- גיין אַראָפּ אַ רוק אָן הילף
- וואַרפן און כאַפּן אַ פּילקע
- ציען און קערעווען אידיש
- גיין אין אַ גלייַך שורה
- בויען אַ הויך טאָווערס מיט צאַצקע בלאַקס
- מאַניפּולירן ליים אין שאַפּעס
פון 4 צו 5 יאָרן
בעשאַס דעם פּעריאָד פון אַנטוויקלונג, קינדער ווערן ינקריסינגלי זיכער אין זייער אַבילאַטיז.
רובֿ קינדער אָנהייבן צו:
- שפּרינגען אויף איין פֿיס
- גיין צוריק
- טאָן סאַמערסאָלץ
- קאַט פּאַפּיר מיט זיכערקייַט שער
- דרוק עטלעכע אותיות
- קאָפּי שאַפּעס אַרייַנגערעכנט סקווערז און קראָסיז
הילף קידס ריטש זייער מילעסטאָונז
בעשאַס דער פרי קינדשאַפט, די פּראַגרעשאַן פון גשמיות אַנטוויקלונג קענען זיין אַ יקסייטינג זאַך צו אָבסערווירן. איינער פון די בעסטער וועגן עלטערן קענען ענשור אַז זייער קידס דערגרייכן שליסל גשמיות דעוועלאָפּעד מילעסטאָנעס איז צו שאַפֿן אַ סוויווע אַז ינקעראַדזשאַז קידס צו לייכט ויספאָרשן די וועלט. פֿאַר קליינע קינדער, דאָס מיינט צו געבן דיין בייבי פּלאַנטי פון צימער צו זעמל, קריכן, און שפּילן. עלטערן זאָל אויך ענשור אַז זייער קינד האט אַ פּלאַץ פון זיכער אַבדזשעקץ, וואָס קענען זיין גרייט, שאַקינג, און פּלייסינג אין די מויל.
אין סדר צו מוטיקן גרויס מאָטאָר בקיעס אַנטוויקלונג, עס איז נייטיק צו געבן קינדער אַ פּלאַץ פון אַפּערטונאַטיז צו פיר זייער נייע ימערדזשינג אַבילאַטיז. געבן קידס די צייַט, פּלאַץ און רעסורסן זיי דאַרפֿן צו זעמל באַללס, לויפן, שפּרינגען, און וואָג. פאָרשלאָגן קידס די געלעגנהייַט צו דינגען אין שפּילן, אָבער טאָן ניט דרוק זיי צו זיין עקספּערץ בייַ יעדער זאַך. געדענקען, קידס דאַרפֿן צו קענען צו ויספאָרשן זייער אַבילאַטיז און בויען בטחון אין זייער סקילז.
עלטערן קענען העלפן זייער קינדער אַנטוויקלען פייַן מאָטאָר סקילז אין די זעלבע וועג. געבן קינדער שפּיל יקספּיריאַנסיז מיט צייכענונג, פּאַטינג צוזאַמען פּאַזאַלז, אָדער סטרינגינג קרעלן צו העלפן זיי בויען בעסער געפֿינען-מאָטאָר מווומאַנץ און ימפּרוווד האַנט-אויג קאָואָרדאַניישאַן.
געדענקען אַז זיכערקייַט איז יקערדיק. ווי קליינע קינדער און קינדער ווערן ינקריסינגלי רירעוודיק און מער פיסיקלי אַקטיוו, עס איז וויכטיק צו האָבן עטלעכע יקערדיק זיכערקייַט פּריקאָשאַנז אין פּלאַץ. סטאַירווייַ גאַץ, עלעקטריקאַל ווענטיל קאָווערס, און פּאַרענטאַל אָבסערוואַציע זענען אַלע וועגן צו מינאַמייז ריסקס, אָבער נאָך געבן קינדער די פֿרייַהייט זיי דאַרפֿן צו ויספאָרשן און שפּיל.
פאָרזעצן לערנען וועגן דער פרי קינדשאַפט אַנטוויקלונג דורך יקספּלאָרינג די קאַגניטיוו אַנטוויקלונג פון מילעסטאָנעס און געזעלשאַפטלעך / עמאָציאָנעל דעוועלאָפּעד מילעסטאָונז .
קוועלער:
סענטרעס פֿאַר דיסעאַסע קאָנטראָל און פּרעווענטיאָן. (2016). Developmental Milestones. גענומען פֿון http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/.
מעגגיט, סי (2006). קינד אַנטוויקלונג: אַ יללוסטראַטעד גייד. London: Heinemann Educational Publishers.