ווען מיר רעדן וועגן קינד אַנטוויקלונג, מיר רעדן אָפט פון מילעסטאָנעס אַז קינדער האָבן געהערט אין געוויסע צייטן. אַזוי וואָס פּונקט זענען די מיילסטאָונז? א מינדעסטע אַנטוויקלונג איז אַ פיייקייַט וואָס איז אַטשיווד דורך רובֿ קינדער דורך אַ זיכער עלטער. אַנטוויקלונג פון מיליסטאָונז קענען אַרייַנציען גשמיות, סאציאל, עמאָציאָנעל, קאַגניטיוו און קאָמוניקאַציע סקילז אַזאַ ווי גיין, ייַנטיילונג מיט אנדערע, יקספּרעסינג ימאָושאַנז, דערקענען באַקאַנט סאָונדס, און גערעדט.
פארוואס זענען דעוועלאָפּמענטאַל מילעסטאָנעס וויכטיק?
פֿאַר בייַשפּיל, צווישן די עלטער פון 9-12 חדשים, קינדער אָנהייבן צו דערגרייכן גשמיות מיילסטאָונז אַזאַ ווי שטייענדיק אַרויף אָדער אַפֿילו גיין. בשעת די פּינטלעך עלטער אין וואָס אַ קינד אַטשיווד אַ באַזונדער מילעסטאָנע קענען בייַטן, עלטערן זאלן זיין זארגן אויב זייער קינד האט נישט אַטשיווד אַ בקיעס אַז רובֿ פון זיין זעלביקער עלטער פּירז קענען דורכפירן. אויב אַ קינד האט נישט געלערנט צו גיין דורך 18 חדשים, פֿאַר בייַשפּיל, די עלטערן זאָל באַראַטנ זייער קינד 'ס דאָקטער.
איר קענען טראַכטן פון די דעוועלאָפּעד מילעסטאָונז ווי אַ טשעקליסט. זיי רעפּראַזענץ איז אַ דורכשניטלעך קינד קענען טאָן אַרום אַ באַזונדער עלטער כאָטש עס איז אַ היפּש סומע פון יחיד דיפפערענסעס. פֿאַר בייַשפּיל, עטלעכע קידס קען אָנהייבן גיין פריער 9 אָדער 10 חדשים, אָבער אנדערע טאָן נישט אָנהייבן צו גיין ביז 14-15 חדשים. דורך קוקן בייַ די פאַרשידענע אַנטוויקלונג פון מילעסטאָנעס, עלטערן, דאקטוירים און לערערס זענען ביכולת צו בעסער פֿאַרשטיין ווי קינדער טיפּיש אַנטוויקלען און האַלטן און אויג אויס פֿאַר קיין פּאָטענציעל דעוועלאָפּעד פּראָבלעמס.
טייפּס
עס זענען פיר יקערדיק קאַטעגאָריעס פֿאַר די אַנטוויקלונג פון מיליסטאָונז:
- פיזיש מיליסטאָונז אַרייַנציען ביידע גרויס-מאָטאָר סקילז און פייַן-מאָטאָר סקילז. די גרויס-מאָטאָר סקילז זענען יוזשאַוואַלי דער ערשטער צו אַנטוויקלען און אַרייַננעמען זיצן אַרויף, שטייענדיק, קראָלינג און גיין. פייַן-מאָטאָר סקילז אַרייַנציען גענוי מווומאַנץ אַזאַ ווי גראַספּינג אַ לעפל, האלטן אַ קרייאַן, צייכענונג שאַפּעס, און פּיקינג אַרויף קליין אַבדזשעקס.
- קאַגניטיוו מיליסטאָונז זענען סענטערד אויף די קינד 'ס פיייקייַט צו טראַכטן, לערנען, און סאָלווע פּראָבלעמס. א ביי קינד לערן ווי צו ענטפערן צו פאַסיאַל אויסדרוקן און אַ פּרעסטשאָאָלער לערנען די אלפאבעט זענען ביי ביי ביישפילן פון קאַגניטיוו מילעסטאָונז.
- סאציאל און עמאָציאָנעל מילעסטאָנעס זענען סענטערעד אויף קינדער גיינינג אַ בעסער פארשטאנד פון זייער אייגן ימאָושאַנז און ימאָושאַנז פון אנדערע. די מילעסטאָנעס אויך אַרייַנציען וויסן ווי צו ינטעראַקט און שפּילן מיט אנדערע מענטשן.
- קאָמוניקאַציע מילעסטאָנעס אַרייַננעמען ביידע שפּראַך און ניט- ווערבאַל קאָמוניקאַציע . א איין-יאָר-אַלט לערנען ווי צו זאָגן זיין ערשטער ווערטער און אַ פינף-יאָר-אַלט לערנען עטלעכע פון די גרונט כּללים פון גראַמאַטיק זענען ביישפילן פון וויכטיק קאָמוניקאַציע מיילסטאָונז.
אַלע קידס דעוועלאָפּעד אין פאַרשידענע ראַטעס
בשעת רובֿ פון די מיילסטאָונז טיפּיקלי נעמען אָרט אין אַ זיכער פֿענצטער פון צייַט, עס איז איין וויכטיק קייוויאַט. עלטערן און קערגייערז מוזן געדענקען אַז יעדער קינד איז יינציק . ניט אַלע קידס זענען געגאנגען צו שלאָגן די מילעסטאָנעס אין דער זעלביקער צייַט. עטלעכע קינדער זאלן שלאָגן זיכער מילעסטאָנעס זייער פרי, אַזאַ ווי לערנען ווי צו גיין אָדער רעדן פיל פריער ווי זייער זעלביקער עלטער פּירז. אנדערע קינדער קענען דערגרייכן די אַנטוויקלונג פון מילעסטאָנעס פיל שפּעטער. דאָס קען נישט דאַווקע אַז איין קינד איז טאַלאַנטירט אָדער אַז אנדערע איז דילייד.
עס פשוט רעפּראַזענץ די יחיד דיפעראַנסיז אַז עקסיסטירן אין די אַנטוויקלונג פּראָצעס.
די דעוועלאָפּעד אַבילאַטיז אויך טענד צו בויען אויף איין אנדערן. מער אַוואַנסירטע סקילז אַזאַ ווי גיין יוזשאַוואַלי פּאַסירן נאָך סימפּלער אַבילאַטיז אַזאַ ווי קראָלינג און זיצן אַרויף האָבן שוין געווען אַטשיווד.
נאָר ווייַל איין קינד אנגעהויבן צו גיין דורך עלף חדשים פון עלטער טוט נישט מיינען אַז אן אנדער קינד איז "הינטער" אויב ער איז נאָך נישט געגאנגען אין 12 חדשים. א קינד יוזשאַוואַלי הייבט זיך ביי די צייט צווישן 9 און 15 חדשים, אַזוי אַלץ צווישן די צייטן איז געהאלטן נאָרמאַל.
אויב אַ קינד איז איבער 15 חדשים און נאָך קענען ניט גיין, די עלטערן זאל באַטראַכטן קאַנסאַלטינג מיט אַ דאָקטער אָדער אַנטוויקלונג מומכע צו באַשטימען אויב עטלעכע טיפּ פון אַנטוויקלונג איז פאָרשטעלן.
דורך פארשטאנד די אַנטוויקלונג פון מילעסטאָנעס, קאַרגייערז און געזונט זאָרגן פּראָפעססיאָנאַלס קענען האַלטן אַ וואך אויג אויף קינדער וווּקס. ווען פּאָטענציעל פּראָבלעמס זענען ספּאַטאַד, פריער ינטערווענטשאַנז קענען העלפן פירן צו מער מצליח רעזולטאטן.