זייַט יפעקס פון אַדהד מעדאַקיישאַנז

פּראָסט סייד עפפעקץ פון אַדהד מעדאַקיישאַנז און ווי צו מינאַמייז זיי

קינדער מיט אַדהד קענען האָבן אַ קורץ ופמערקזאַמקייַט שפּאַן און קען האָבן פּראָבלעמס זינען כייפּעראַקטיוו און ימפּאַלסיוו. דאָס מיינט אַז זיי קענען נישט טאָן גוט אין שולע, קען האָבן קאָנפליקט צו מאַכן אָדער האלטן פריינט, און אַפֿילו האָבן פּראָבלעמס אין שטוב און מיט נאָך שולע אַקטיוויטעטן.

גליק, טריטמאַנץ קענען העלפן קאָנטראָלירן די סימפּטאָמס פון אַדהד אין רובֿ קידס. די טריטמאַנץ טיפּיקלי אַרייַננעמען ADHD מעדאַקיישאַנז און ביכייוויעראַל טעראַפּיע, אויב עס איז אַ פאָרמאַל נאַטוראַל טעראַפּיע מיט אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט אָדער קאָונסעלאָר, אָדער נאָר פּשוט טריט אַז עלטערן און לערערס לערן צו מאָדיפיצירן אַ קינד ס נאַטור צו העלפן זיי באַקומען מער אָרגאַניזירט, ויסמייַדן דיסטראַקשאַנז, און ביכייוו מער appropriately.

ADHD מעדאַקיישאַנז

ADHD מעדאַקיישאַנז האָבן לאַנג געווען אַ האַרץ טייל פון די באַהאַנדלונג פּלאַנז פֿאַר פילע קידס מיט אַדהד.

די ADHD מעדאַקיישאַנז איצט אַרייַננעמען:

אַז רשימה גיט עס ויסקומען ווי עס זענען אַ פּלאַץ פון פאַרשידענע אַדהד מעדאַקיישאַנז צו קלייַבן פון, ספּעציעל אויב דיין קינד האט זייַט יפעקס צו איינער אָדער מער פון די מעדאַקיישאַנז. דיין ברירות געשווינד שמאָל ווען איר פֿאַרשטיין אַז די סטימיאַלאַנץ זענען טאַקע נאָר פאַרשידענע פארמען און וועריאַנץ פון בלויז צוויי טייפּס פון אַדדד מעדאַקיישאַנז - מעטילפענידאַטע (ריטאַלין) און אַמפעטאַמינע-באזירט מעדאַקיישאַנז:

פארוואס אַזוי פילע אַדכד מעדאַקיישאַנז אויב זיי זענען אַזוי ענלעך? אין עטלעכע קאַסעס, די מעדאַקיישאַנז נאָר האָבן פאַרשידענע עקספּרעס מעטהאָדס וואָס מאַכן זיי לעצטנס. פֿאַר בייַשפּיל, קאָנסערטאַ איז געמאלדן צו די לעצטע 12 שעה, בשעת ריטאַלין סר טיפּיקלי בלויז וועגן 8 שעה, אַפֿילו אויב זיי ביידע האָבן מעטילפענידאַטע ווי זייער אַקטיוו ינגרידיאַנט.

אין אנדערע פאלן, די וועג איר נעמען די מעדאַקיישאַן איז טאָוטאַלי אַנדערש, אַזאַ ווי די דייַטראַנאַ לאַטע עקספּרעס סיסטעם.

זייַט יפעקס פון אַדהד מעדאַקיישאַנז

כאָטש די אַדהד מעדאַקיישאַנז העלפן פילע קינדער פירן זייער אַדדיטיוו סימפּטאָמס, עטלעכע עלטערן זענען נאָך היסכיידינג צו אָנהייבן זייער קינד אויף אַ מעדיצין ווי ריטאַלין אָדער אַדדעראַלל ווייַל זיי זענען באַזאָרגט וועגן מעגלעך זייַט יפעקס.

אין עטלעכע קאַסעס, די וועריז זענען גערעכטפארטיקט. סטימיאַלאַנץ געניצט צו מייַכל אַדהד זענען נאָוטאָריאַס פֿאַר קאָזינג אַ אַפּעטיט, געוואקסן געוואקסן, ינסאַמניאַ און כעדייקס.

פילע פון ​​די זייַט יפעקס זענען צייַטווייַליק אָדער קענען זיין לייכט געראטן דורך דיקריסינג די מעדאַקיישאַן דאָוסאַדזש.

עטלעכע עלטערן זייַנען באַזאָרגט וועגן די סטיגמאַ פון גענומען אַ אַדהד מעדאַקיישאַן, זארגן וועגן סקראָוטיזיז וועגן ריטאַלין, אָדער זענען באַזאָרגט אַז די מעדאַקיישאַנז וועט מאַכן זייער קינד אָנגיגער, מער אַגרעסיוו, אָדער אַפֿילו צו רו, ווי אַ זאַמבי. גליק, די ביסט נישט פּראָסט זייַט יפעקס פון אַדהד מעדאַקיישאַנז, און אויב זיי פאַלן, דיין פּידיאַטרישאַן וואָלט מסתּמא אָדער האַלטן די מעדאַקיישאַן אָדער נידעריקער די מעדאַקיישאַן ס דאָוסאַדזש.

אנדערע זייַט יפעקס אַז עלטערן זענען אָפט זארגן וועגן סטאַרטינג זייער קינד אויף אַן ADHD מעדאַקיישאַן קענען אַרייַננעמען:

מינימיזינג זייַט יפעקס

איינער פון די בעסטער וועגן צו מינאַמייז די זייַט יפעקס פון אַ אַדהד מעדאַקיישאַן איז צו האָבן רעאַליסטיש עקספּעקטיישאַנז פֿאַר וואָס איר טראַכטן די מעדאַקיישאַן איז געגאנגען צו טאָן פֿאַר דיין קינד.

פֿאַר בייַשפּיל, אויב דיין קינד איז אַזוי כייפּעראַקטיוו און ימפּאַלסיוו אַז ער קען זיין אין קאָנפליקט יעדער טאָג אין שולע, עס קען זיין גוט, אויב ער איז נאָך אַ ביסל קאָנפליקט פֿאַר גערעדט אַמאָל יעדער ווייניק וואָכן.

פּעדיאַטריסיאַנס, עלטערן, און לערערס מאל באַקומען אין קאָנפליקט ווען זיי פאָרזעצן צו פאָרשן מעדאַקיישאַן דאָוסידזשיז צו פּרובירן און באַקומען גאַנץ קאָנטראָל פון אַדהד סימפּטאָמס, ווען דער ציל איז מעגלעך צו זיין פשוט פאַרמינערן די דיסראַפּטיוו ביכייוויערז, פֿאַרבעסערן פאָרשטעלונג אין שולע, און פֿאַרבעסערן שייכות מיט משפּחה און פרייַנד.

אנדערע עצות צו מינאַמייז זייַט יפעקס פון אַדהד מעדאַקיישאַנז:

קוועלער:

אמעריקאנער אַקאַדעמיע פון ​​פּידיאַטריקס. קליניש פּראַקטיס גיידליינז: באַהאַנדלונג פון די שולע-אַגעד קינד מיט ופמערקזאַמקייַט-דעפיציט / היפּעראַקטיוויטי דיסאָרדער. PEDIATRICS Vol. 108 נומ '4 אָקטאָבער 2001, pp. 1033-1044.

זשורנאַל פון די אמעריקאנער אַקאַדעמי פון קינד און אַדאָלענט פּסיכיאַטריע. פּראַקטיס פּאַראַמעטערס פֿאַר אַססעססמענט און טרעאַטמענט פון קינדער און אַדאָולעסאַנץ מיט ופמערקזאַמקייַט-דעפיציט / היפּעראַקטיוויטי דיסאָרדער. באנד 46, ישו 7 (יולי 2007).