וועגן אַדהד Related שוועריקייטן קען אַפעקט סאציאל בעהאַוויאָרס
קינדער מיט ופמערקזאַמקייַט דעפיציט היפּעראַקטיוויטי דיסאָרדער (אַדהד) אָפט דערפאַרונג פּראָבלעמס אין זייער שייכות מיט פּירז. ווי אַ פאָטער, עס קען זיין זייער שווער צו זען דיין קינד קאמף צו מאַכן און האַלטן פריינט. איר קען געפינען אַז דיין זון אָדער טאָכטער איז נישט ריסיווינג ינווייטינג פֿאַר דיין געבורסטאָג פּאַרטיעס פון קלאַסמייץ און איז זעלטן געפרעגט פֿאַר שפּיל דאַטעס אָדער סליפּאָווערס.
פֿאַר דיין קינד, דעם רידזשעקשאַן און אפגעזונדערטקייט קענען זיין דאַבלי ווייטיקדיק איבער צייַט.
אין סדר צו וואַקסן און זיין פּראַמאַסינג פרענדשיפּס, די קינד קענען קאָנטראָלירן ימפּאַלסיז, נעמען טורנס, קאָואַפּערייט, ייַנטיילן, הערן, זיין ימפּאַטעטיק, אַטענטיוו און פאָוקיסט, קאָמוניקאַטע יפעקטיוולי מיט אנדערע, זיין וויסנד און ענטפֿערן צו געזעלשאַפטלעך קיוז, און האָבן אַ פּראָבלעם צו סאָלווע סיטואַטיאָנס און סאָלווע קאָנפליקט ווי זיי שטייען - אַלע בקיעס געביטן וואָס קענען זיין טשאַלאַנדזשינג פֿאַר אַ קינד מיט אַדהד.
ווי טאָן אַדהד ענלעך שוועריקייטן אַפעקט סאציאל בעהאַוויאָרס?
קינדער מיט ADHD אָפט ינטעראַקט אין וועגן וואָס קענען אַרויסרופן נעגאַטיוו ריאַקשאַנז פון פּירז. עטלעכע קען פּרובירן צו געוועלטיקן שפּיל אָדער דינגען אין וועגן וואָס זענען אויך אַגרעסיוו, פאדערן, און ינטרוסיוו. זיי קען האָבן קאָנפליקט צו פאַרבינדן מיט פּירז אין די זאכן זייער פּירז ווי צו טאָן. אַנשטאָט, זיי זאלן ווילן צו מאַכן זייער אייגן כּללים, אָדער אָנטייל נעמען אין באָססי, "ומיוישערדיק" אָדער ניט-געהעריק וועגן, און בכלל קען האָבן אַ שווער צייַט צו וויסן ווי צו פאַרבינדן מיט אנדערע קינדער אין דער זעלביקער עלטער.
פילע קידס מיט אַדהד האָבן אַ שווער צייט פּיקינג אַרויף און לייענען געזעלשאַפטלעך קיוז. אנדערע קען ווערן באָרד לייכט, באַקומען דיסטראַקטאַד און "טשעק אויס" אויף פריינט. פּראָבלעמס מיט ופמערקזאַמקייַט און זיך-קאָנטראָל קענען אַרייַנמישנ זיך מיט אַפּערטונאַטיז צו קריגן געזעלשאַפטלעך סקילז דורך אָבסערוואַטיאָנאַל וויסן. פילע קידס מיט אַדהד אויך האָבן אַ שווער צייַט אָנפירונג שווער געפילן און קענען זייער געשווינד ווערן אָוווערכוועלמד, פראַסטרייטאַד און ימאָושנאַלי ריאַקטיוו .
ימפּאַלסיוו ריאַקשאַנז, כייפּעראַקטיוו אָדער דיסטראַקטיד ביכייווז קענען זיין וויוד ווי נישט בלויז פראַסטרייטינג און יראַטייטינג, אָבער אויך ווי ינסענסיטיוו צו די באדערפענישן פון אנדערע, און אַזוי דער קינד איז נאָך אַוווידיד און אפגעווארפן, און דערמאנט ווייניקער און ווייניקער וויכטיק אין דער גרופּע.
סקיללס געלערנט פון פּירז גרופּעס
יקספּיריאַנסיז און שייכות ין אַ ייַנקוקנ גרופּע קענען האָבן אַ טיף ווירקונג אויף די קינד 'ס אַנטוויקלונג. דורך די קאַנעקשאַנז, אַ קינד לערנט ווי צו רעספּראָקרוקאַל פרענדשיפּס און ווי צו מאַכן און טייַנען געזונט שייכות מיט אנדערע. דורך עצות גרופּעס, אַ קינד לערנט די כּללים און סקילז פון געזעלשאַפטלעך וועקסל אַרייַנגערעכנט קוואַפּעריישאַן, פאַרהאַנדלונג און קאָנפליקט האַכלאָטע. צום באַדויערן, די ADHD סימפּטאָמס קענען פאַרהאַלטן אַ קינד 'ס פיייקייַט צו אָבסערווירן, פֿאַרשטיין, און רעספּאָנד צו זיין אָדער סאציאלע סוויווע.
ווייַל פון שוועריקייטן מיט זיך-קאָנטראָל, פילע קידס מיט אַדהד טענד צו רעאַגירן אָן טראכטן דורך די פאלגן פון זייער נאַטור אָדער פון די פּראַל זייער נאַטור קען האָבן אויף אנדערע אַרום זיי. אין דערצו, זיי קענען האָבן אַ שווער מאָל לערנען פון פאַרגאַנגענהייַט יקספּיריאַנסיז. דעם דיסראַפּטיוו אָדער "ינסענסיטיוו" אָפּפירונג איז אָפט וויכטיק ווי דיליבראַט; ווי אַ רעזולטאַט, די קינד מיט אַדהד קען זיין לייבאַלד ווי אַ "טרומערמייקער" און זיין מער אַוווידיד און געשווינד אפגעזאגט דורך די גרעסערע גרופּע.
אַמאָל סטאַק מיט אַזאַ אַ פירמע, עס קען זיין אפילו מער שווער פֿאַר דעם קינד צו באַקומען דעם נעגאַטיוו שעם און פאַרבינדן דורכויס מיט פּירז אַפֿילו ווי ער אָדער זי הייבט צו מאַכן positive ענדערונגען אין געזעלשאַפטלעך סקילז.
עטלעכע קידס מיט אַדהד יזאָלירן זיך ווייַל פון ריפּיטיד פייליערז אין פרענדשיפּס, געפילן פון וואָרנאַס און רעטיסאַנס מיט אנדערע, און פּלאַמאַטינג געפילן פון זיך-בטחון. פּראָבלעמס זענען דעמאָלט קאַמפּאַונדיד, ווייַל ווען קינדער ויסמייַדן אָדער דיסינגיידזשאַס פון אנדערע, זיי ניט מער האָבן געלעגנהייט צו לערנען אַדאַפּטיוו סקילז, און ווי אַ רעזולטאַט זיי אַנטוויקלען אלץ נידעריקער פּיראַט קאַמפּאַטינסיז. די דעפיסיץ אין געזעלשאַפטלעך סקילז קענען אַוואַדע נעמען אַ אָפּצאָל און האָבן אַ נעגאַטיוו ווירקונג אויף אַ קינד ווי ער אָדער זי וואקסט און באוועגט אין יוגנט און אַדאַלטכוד.
אויב דיין קינד איז קריייטינג מיט פּייַניקונג שייכות, וויסן אַז עס איז וויכטיק אַז איר צילן פּייט פּראָבלעמס גלייַך און איבער די לאַנג טערמין. דער גוט נייַעס איז אַז איר קענען העלפן דיין קינד אַנטוויקלען די געזעלשאַפטלעך סקילז און קאָמפּעטיטאָרס. דערשראָקן פון די סאציאלע שוועריקייטן וואָס קענען זיין פארבונדן מיט אַדהד און פארשטאנד ווי דיין קינד ס אייגן אַדהד איז נעגאַטיוולי פּראַלעקטינג זייַן אָדער איר באציונגען איז דער ערשטער שריט. מיט דעם אינפֿאָרמאַציע, איר קענען אָנהייבן פאָרויס אין אַ לייזונג-פאָוקיסט וועג צו העלפן דיין קינד אַנטוויקלען positive געזעלשאַפטלעך און פרענדשיפּ סקילז. לייענען מער וועגן העלפּינג דיין קינד פֿאַרבעסערן סאציאל סקיללס
נאָך רידינגז:
ADHD, סאציאל סקיללס, און פרענדשיפּס
הילף דיין קינד מאַכן פריינט
ADHD און רעלאַטיאָנשיפּס: פון קינדשאַפט צו אַדאַלטהוד
קוועלער:
בעצי האָזאַ, פד, פּיר פאַנגקשאַנינג אין קינדער מיט אַדהד. זשורנאַל פון פּידיאַטריק פּסיטשאָלאָגי , 32 (6) פּפּ. 655-663, 2007.
Thomas E. Brown, PhD, ופמערקזאַמקייט דעפיציט דיסאָרדער: די ונפאָקוסעד מיינונג אין קינדער און אַדאַלץ. יאַלע אוניווערסיטעט פרעסע, 2005.