ונעטיקאַל פּסיכאָלאָגיע יקספּעראַמאַנץ פון דער פאַרגאַנגענהייַט
עס זענען געווען אַ נומער פון באַרימט פּסיכאָלאָגיע יקספּעראַמאַנץ אַז זענען געהאלטן קאָנטראָווערסיאַל, ינשומאַנע, ונעטהיקאַל און אפילו דאַונרייט גרויזאַם - דאָ זענען פינף קאָנטראָווערסיאַל פּסיכאָלאָגיע יקספּעראַמאַנץ. דאַנק צו עטישע קאָדעס און ינסטיטושאַנאַל באריכטן באָרדז, רובֿ פון די יקספּעראַמאַנץ קען קיינמאָל זיין געטאן הייַנט.
1 - מילגראַם ס "שאַקינג" אָבעדיענסע יקספּעראַמאַנץ
אויב עמעצער דערציילט איר צו באַפרייַען אַ ווייטיקדיק, עפשער פאַטאַל קלאַפּ צו אן אנדער מענטש, וואָלט איר טאָן עס? די וואַסט מערהייַט פון אונדז וואָלט זאָגן אַז מיר לעגאַמרע וואָלט קיינמאָל טאָן אַזאַ אַ זאַך, אָבער איינער קאָנטראָווערסיאַל פּסיכאָלאָגיע עקספּערימענט טשאַלאַדזשד דעם יקערדיק האַשאָרע.
סאציאל סייקאַלאַדזשאַסט סטאַנלי מילגראַם פירט אַ סעריע פון יקספּעראַמאַנץ צו ויספאָרשן די נאַטור פון פאָלגעוודיקייַט . מילגראַם ס האַנאָכע איז געווען אַז מענטשן וואָלט אָפט גיין צו גרויס און מאל געפערלעך, אָדער אַפֿילו ומנאָראַל, לענגטס צו פאָלגן אַן אויטאָריטעט פיגור.
אין מילגראַם ס עקספּערימענט , סאַבדזשעקץ זענען באפוילן צו צושטעלן ינקריסינגלי שטאַרק ילעקטריקאַל שאַקס צו אן אנדער מענטש. בשעת דער מענטש אין קשיא איז פשוט אַ אַקטיאָר וואס איז פּריסטענדינג, די סאַבדזשעקץ זיך גאָר געגלויבט אַז די אנדערע מענטש איז אַקשלי איז געווען שאַקט. די וואָולטידזש לעוועלס אנגעהויבן אויס אין 30 וואָלץ און געוואקסן אין 15-וואלט ינגקראַמאַנץ אַרויף צו אַ מאַקסימום פון 450 וואלטס. די סוויטשיז זענען אויך מיט די פיס, אַרייַנגערעכנט "קליין קלאַפּ", "מיטל קלאַפּ", און "געפאַר: שטרענג קלאַפּ." די מאַקסימום קלאַפּ מדרגה איז פשוט מיטן נאָמען "קסקסקס."
די רעזולטאַטן פון דער עקספּערימענט זענען גאָרנישט קורץ פון אַסטאַנישינג. א וואַפּינג 65 פּראָצענט פון פּאַרטיסאַפּאַנץ זענען גרייט צו באַפרייַען די מאַקסימום מדרגה פון קלאַפּ, אַפֿילו ווען דער מענטש פּריטענדינג צו זיין שאַקט איז ביגאַן צו זיין פריי אָדער קאַמפּליינינג פון אַ האַרץ צושטאַנד.
איר קענען מיסטאָמע זען וואָס מילגראַם ס עקספּערימענט איז גערעכנט אַזוי קאָנטראָווערסיאַל. ניט בלויז האט עס אַנטדעקן סטאַנינג אינפֿאָרמאַציע וועגן די לענגקטס אַז מענטשן זענען גרייט צו גיין אין סדר צו פאָלגן, עס אויך געפֿירט היפּש נויט פֿאַר די פּאַרטיסאַפּאַנץ ינוואַלווד. לויט צו מילגראַם 'ס אייגן יבערבליק פון די פּאַרטיסאַפּאַנץ, 84 פּראָצענט געמאלדן אַז זיי זענען געווען צופרידן אַז זיי זענען ינוואַלווד אין דער עקספּערימענט, 1 פּראָצענט האט געזאגט אַז זיי ריגרעטיד זייער ינוואַלוומאַנט.
2 - Harlow's "Pit of Despair"
פּסיטשאָלאָגיסט הארי האַרלאָוו דורכפירן אַ סעריע פון יקספּעראַמאַנץ אין די 1960 ס דיזיינד צו ויספאָרשן די שטאַרק E פפעקץ אַז ליבע און אַטאַטשמאַנט האָבן אויף נאָרמאַל אַנטוויקלונג. אין די יקספּעראַמאַנץ, האַרלאָוו אפגעזונדערט יונג רהעסוס מאַנגקיז, דיפּרייווינג זיי פון זייער מוטערס און בעכעסקעם זיי פון ינטעראַקטינג מיט אנדערע מאַנגקיז. די יקספּעראַמאַנץ זענען אָפט שאַקינגלי גרויזאַם, און די רעזולטאַטן זענען נאָר ווי דעוואַסטייטינג.
די בייזע מאַנגקיז אין עטלעכע יקספּעראַמאַנץ זענען אפגעשיידט פון זייער פאַקטיש מוטערס און דעמאָלט אויפשטיין דורך "דראָט" מוטערס. איינער פון די סעראַגאַט מוטערס איז געמאכט ריין פון דראָט. בשעת עס צוגעשטעלט עסנוואַרג, עס איז נישט צוגעלייגט קיין ווייך אָדער טרייסט. די אנדערע סאָראָגאַטע מוטער איז געווען געמאכט פון דראָט און שטאָף, וואָס אָפפערס עטלעכע מעהודערדיק טרייסט צו די בייבי מאַנגקיז. האַרלאָוו געפונען אַז בשעת די מאַנגקיז וואָלט גיין צו די דראָט מוטער פֿאַר נערישינג, זיי אָפּגעלאָזן די ווייך, שטאָף מוטער פֿאַר טרייסט.
עטלעכע פון Harlow 'ס יקספּעראַמאַנץ ינוואַלווד ינסאַלייטינג די יונג מאַלפּע אין וואָס ער איז אָנגעשטעלט אַ "גרוב פון פאַרצווייפלונג". דעם איז געווען יסענשאַלי אַן אפגעזונדערטקייט קאַמער. יונג מאַנגקיז זענען געשטעלט אין די אפגעזונדערטקייט טשאַמבערז פֿאַר 10 וואָכן. אנדערע מאַנגקיז זענען אפגעזאגט ווי לאַנג ווי אַ יאָר. אין בלויז אַ ביסל טעג, די בייזע מאַנגקיז וואָלט אָנהייבן כאַדאַלינג אין די ווינקל פון די קאַמער, רימיינינג מאָווינגלאַס.
האַרלאָוו 'ס דיסטרעסינג פאָרשונג ריזאַלטיד אין מאַנגקיז מיט שטרענג עמאָציאָנעל און געזעלשאַפטלעך דיסטערבאַנסיז. זיי געפעלן געזעלשאַפטלעך סקילז און האָבן ניט געקענט שפּילן מיט אנדערע מאַנגקיז. זיי זענען אויך ומנייטיק פון נאָרמאַל געשלעכט נאַטור, אַזוי האַרלאָוו דעוויסעד נאָך אנדערן כאָראַפייינג מיטל, וואָס ער ריפערד צו ווי אַ "שענדונג געשטעל." די אפגעזונדערט מאַנגקיז זענען טייד אַראָפּ אין אַ מאַטינג שטעלע צו זיין ברעד. ניט סאַפּרייזינגלי, די אפגעזונדערט מאַנגקיז אויך ענדאַד אַרויף זייַענדיק ומפעיק פון גענומען זאָרג פון זייער זאמען, נעגלעקטינג און אַביוזינג זייער יונג.
האַרלאָוו 'ס יקספּעראַמאַנץ זענען לעסאָף כאָלטיד אין 1985 ווען די אמעריקאנער פּסיטשאָלאָגיקאַל אַססאָסיאַטיאָן דורכגעגאנגען כּללים וועגן באַהאַנדלונג מענטשן און אַנימאַלס אין פאָרשונג.
3 - זימבאַרדאָ ס סימולאַטעד טורמע עקספּערימענט
פּסיטשאָלאָגיסט פיליפוס זימבאַרדאָ איז געגאנגען צו הויך שולע מיט סטאַנליי מילגראַם און האט אַ אינטערעס אין ווי סיטואַטיאָנאַל וועריאַבאַלז בייַשטייַערן צו געזעלשאַפטלעך נאַטור. אין זיין באַרימט און קאָנטראָווערסיאַל עקספּערימענט, ער שטעלן אַרויף אַ כויזעק טאָמבאַנק אין די קעלער פון דער פּסיכאָלאָגיע אָפּטיילונג אין סטאַנפֿאָרד אוניווערסיטעט . די פּאַרטיסאַפּאַנץ זענען דאַן ראַנדאַמלי אַסיינד צו זיין געפאנגענע אָדער גאַרדז, און זימבאַראָ זיך געדינט ווי די טורמע וואַרד.
די ריסערטשערז געפרוווט צו מאַכן אַ רעאַליסטיש סיטואַציע, אַפֿילו "ערעסטינג" די געפאנגענע און ברענגען זיי אין די כויזעק טאָמבאַנק. פּריזענטערס זענען געשטעלט אין יונאַפאָרמז, בשעת די גאַרדז זענען דערציילט אַז זיי דאַרפֿן צו טייַנען קאָנטראָל פון די טורמע אָן ריסאָרסינג צו קראַפט אָדער גוואַלד. ווען די געפאנגענע אנגעהויבן צו איגנאָרירן אָרדערס, די גאַרדז אנגעהויבן צו נוצן טאַקטיק אַז אַרייַנגערעכנט כיומילייישאַן און יינזאַם קאַנפיינמאַנט צו באַשטימען און קאָנטראָלירן די געפאנגענע.
בשעת דער עקספּערימענט איז געווען ערידזשנאַלי סקעדזשולד צו לעצט צוויי וואָכן וואָכן עס האט צו זיין געהאלטן נאָך בלויז זעקס טעג. פארוואס? ווייַל די טורמע גאַרדז אנגעהויבן אָנפירן זייער אויטאָריטעט און זענען געווען טרעאַטינג די געפאנגענע קריגעריש. די געפאנגענע, אויף די אנדערע האַנט, אנגעהויבן צו ווייַזן צייכנס פון דייַגעס און עמאָציאָנעל נויט.
עס איז נישט געווען ביז אַ גראַדואַטע תּלמיד (און זימבאַראָ ס צוקונפֿט פרוי) קריסטינאַ מאַסלאַט באזוכט די כויזעק טאָמבאַנק אַז עס איז געווארן קלאָר אַז די סיטואַציע איז געווען אויס פון קאָנטראָל און האט ניטאָ צו ווייַט. מאַסלאַטש איז געווען דערשראָקן בייַ וואָס איז געגאנגען אויף און ווארטן איר נויט. זימבאַרדאָ דעמאָלט באַשלאָסן צו רופן אַוועק דער עקספּערימענט.
זימבאַרד שפּעטער האָט אָפּגעזאָגט אַז "כאָטש מיר האָבן דורכגעגאנגען די לערנען אַ וואָך פריער ווי פּלאַננעד, מיר האט נישט סוף עס באַלד גענוג."
4 - וואַצאָן און Rayner 'ס קליין אלבערט עקספּערימענט
אויב איר האָט אלץ גענומען אַ הקדמה צו פּסיטשאָלאָגי סאָרט, דעמאָלט איר זענט מיסטאָמע בייַ מינדסטער אַ ביסל באַקאַנט מיט ליטטלע אַלבערט . קאָנפאַוויאָריסט יוחנן וואַצאָן און זיין אַסיסטאַנט ראָסאַלי רייַנער קאַנדישאַנד אַ יינגל צו מורא אַ ווייַס שטשור, און דאָס מורא אַפֿילו גענעראַליזעד צו אנדערע ווייַס אַבדזשעקס אַרייַנגערעכנט סטאַפט טויז און וואַצאָן 'ס אייגן באָרד.
דאָך, דעם טיפּ פון עקספּערימענט איז געהאלטן זייער קאָנטראָווערסיאַל הייַנט. דערשראָקן אַ קינד און בייפּאַסלי קאַנדישאַנינג דער קינד צו זיין דערשראָקן איז קלאר אַנעטיקאַל. ווי דער געשיכטע גייט, דער יינגל און זיין מוטער אריבערגעפארן אַוועק איידער וואַצאָן און Rayner זענען ביכולת צו דיקאַנדישאַן פון די קינד, אַזוי פילע מענטשן האָבן געחידושט אויב עס קען זיין אַ מענטש דאָרט מיט אַ מיסטעריעז מורא פון פערי ווייַס אַבדזשעקץ.
עטלעכע ריסערטשערז האָבן לעצטנס סאַגדזשעסטיד אַז דער יינגל אין דעם צענטער פון די לערנען איז פאקטיש אַ קינד געהייסן דאָוגלאַס מעריטטע. די ריסערטשערז גלויבן אַז דער קינד איז נישט דער געזונט יינגל וואַצאָן דיסקרייבד, אָבער פאקטיש אַ קאָגניטיוולי ימפּערד יינגל וואָס איז געווען ענדיינדזשינג פון הידראָסעפאַלוס ווען ער איז נאָר זעקס יאר אַלט. אויב דאָס איז אמת, עס מאכט וואַצאָן 'ס לערנען אַפֿילו מער שטערן און קאָנטראָווערסיאַל. אָבער, מער פריש זאָגן סאַגדזשעסץ אַז די פאַקטיש ליטטלע אַלבערט איז פאקטיש אַ יינגל געהייסן וויליאם אַלבערט באַרגער.
5 - סעליגמאַן ס קוק אין דער געלערנט העלפּלעססנעסס
בעשאַס די שפּעט 1960 ס, סייקאַלאַדזשאַסץ מארטין סעליגמאַן און סטעווען עף מייער זענען קאַנדאַקטינג יקספּעראַמאַנץ אַז ינוואַלווד קאַנדישאַנינג הינט צו דערוואַרטן אַן עלעקטריש קלאַפּ נאָך געהער אַ טאָן. סעליגמאַן און מאַיער באמערקט עטלעכע אומגעריכט רעזולטאַטן.
ווען טכילעס געשטעלט אין אַ וועבשיפל קעסטל אין וואָס איין זייַט איז געווען ילעקטראַפייד, די הינט וואָלט געשווינד שפּרינגען איבער אַ נידעריק שלאַבאַן צו אַנטלויפן די שאַקס. ווייַטער, די הינט זענען סטראַפּט אין אַ כאַרניס ווו די שאַקס זענען אַנאַוווידאַבאַל.
נאָך קאַנדישאַנד צו דערוואַרטן אַ קלאַפּ אַז זיי קען נישט אַנטלויפן, די הינט זענען אַמאָל ווידער געשטעלט אין די שוטטלאַקס. אַנשטאָט דזשאַמפּינג איבער די נידעריק שלאַבאַן צו אַנטלויפן, די הינט געמאכט קיין השתדלות צו אַנטלויפן די קעסטל. אַנשטאָט, זיי פשוט לייגן אַראָפּ, ווהינעד און ווהימפּערעד. זינט זיי האבן פריער געלערנט אַז קיין אַנטלויפן איז געווען מעגלעך, זיי געמאכט קיין מי צו טוישן זייער צושטאנדן. די ריסערטשערז גערופן דעם נאַטור געלערנט כעלפּלאַסנאַס .
סעליגמאַן ס ווערק איז געהאלטן קאָנטראָווערסיאַל ווייַל מיסטרעאַטינג די אַנימאַלס ינוואַלווד אין די לערנען.