די וויכטיקייט פון פרי עמאָטיאָנאַל באָנדס
אַטטאַטשמענט טעאָריע איז פאָוקיסט אויף די באציונגען און קייטן צווישן מענטשן, דער הויפּט לאַנג-טערמין ריליישאַנשיפּ, אַרייַנגערעכנט יענע צווישן אַ פאָטער און קינד און צווישן ראָמאַנטיש פּאַרטנערס.
ווי דער אַטטאַטשמענט טירי דעוועלאָפּעד
בריטיש סייקאַלאַדזשאַסט יוחנן באָוולבי איז געווען דער ערשטער אַטאַטשמאַנט טהעאָריסט, דיסקרייבינג אַטאַטשמאַנט ווי אַ "בלייַביק פסיכאלאגישן קאָננעקטקייט צווישן מענטשלעך."
באָוולבי איז געווען אינטערעסירט אין פארשטאנד פון די צעשיידונג דייַגעס און נויט אַז קינדער דערפאַרונג ווען אפגעשיידט פון זייער ערשטע קערידזשערז. עטלעכע פון די ערליאַסט אָפּגעהיטיק טיריז סאַגדזשעסטיד אַז אַטאַטשמאַנט איז פשוט אַ געלערנט אָפּפירונג. די טיאָריעס פארגעלייגט אַז אַטאַטשמאַנט איז בלויז דער רעזולטאַט פון די פידינג שייכות צווישן די קינד און די קערגיווער. ווייַל דער קערגיווער פידז די קינד און גיט נערישמאַנט, דער קינד ווערט אַטאַטשט.
וואָס באָוולבי באמערקט איז אַז אַפֿילו פידינגז האט ניט פאַרמינערן די דייַגעס יקספּיריאַנסט דורך קינדער ווען זיי זענען אפגעשיידט פון זייער ערשטיק קערידזשיווערס. אַנשטאָט, ער געפונען אַז אַטאַטשמאַנט איז געווען קעראַקטערייזד דורך קלאָר נאַטוראַל און מאָוטאַוויישאַן פּאַטערנז. ווען קינדער זענען דערשראָקן, זיי וועלן זוכן פּראַקסימאַטי פון זייער ערשטע קערידזשיווער אין סדר צו באַקומען ביידע טרייסט און זאָרג.
Understanding Attachment
אַטטאַטשמענט איז אַ עמאָציאָנעל בונד מיט אן אנדער מענטש.
באָוולבי געגלויבט אַז די ערליאַסט קייטן פון קינדער מיט זייער קערגיווערז האָבן אַ קאָלאָסאַל פּראַל וואָס האלט איבער לעבן. ער סאַגדזשעסטיד אַז דער אַטאַטשמאַנט אויך באדינט צו האַלטן די בייביז נאָענט צו די מוטער, אַזוי ימפּרוווינג די טשאַנס פון קינד ס טשאַץ.
ער געזען אַטאַטשמאַנט ווי אַ פּראָדוקט פון עוואָולושאַנערי פּראַסעסאַז.
בשעת די נאַטוראַל טיריז פון אַטאַטשמאַנט סאַגדזשעסטיד אַז אַטאַטשמאַנט איז געווען אַ געלערנט פּראָצעס, באָוולבי און אנדערע פארגעלייגט אַז קינדער זענען געבוירן מיט אַ ינקיוט פאָר צו פאָרעם אַטאַטשמאַנץ מיט קערידזשיווערס.
איבער די געשיכטע, קינדער וואָס האָבן פּראַמאָוטאַד צו אַ אַטאַטשמאַנט פיגור זענען מער מסתּמא צו באַקומען טרייסט און שוץ, און אַזוי מער מסתּמא צו בלייַבנ לעבן צו אַדאַלטכוד. דורך דער פּראָצעס פון נאַטירלעך סעלעקציע, אַ מאָוטאַוויישאַנאַל סיסטעם דיזיינד צו רעגולירן אַטאַטשמאַנט ימערדזשד.
אַזוי וואָס דיטערמאַנז מצליח אַטאַטשמאַנט? קאָנפאַוועריערס פֿאָרשלאָגן אַז עס איז געווען עסנוואַרג אַז געפירט צו פאָרמינג דעם אַטאַטשמאַנט נאַטור, אָבער באָוולבי און אנדערע דעמאַנסטרייטיד אַז נערטשערז און ריספּאַנסיוונאַס זענען די ערשטיק דיטערמאַנאַנץ פון אַטאַטשמאַנט.
דער צענטראלע טעמע פון אַטטאַטשמענט טעאָריע איז אַז ערשטיק קערידזשערז וואס זענען בנימצא און אָפּרופיק צו אַ קינד ס געבורטזייַן לאָזן די קינד צו אַנטוויקלען אַ געפיל פון זיכערקייַט. דער קינד ווייסט אַז די קערגיווער איז פאַרלאָזלעך, וואָס קריייץ אַ זיכער באַזע פֿאַר די קינד צו דערנענטערן די וועלט.
אַינסווערט 'ס "מאָדנע סיטואַציע"
אין איר 1970 ס פאָרשונג, סייקאַלאַדזשאַסט מרים אַינסוואָרטה יקספּאַנדאַד זייער אויף באָוולבי ס אָריגינעל אַרבעט. איר באַגרענעצונג "מאָדנע סיטואַציע" לערנען גילוי די טיף יפעקס פון אַטאַטשמאַנט אויף נאַטור.
אין דער לערנען, ריסערטשערז באמערקט קינדער צווישן די עלטער פון 12 און 18 חדשים ווי זיי ענטפערן צו אַ סיטואַציע אין וואָס זיי זענען בעקיצער לינקס אַליין און דעמאָלט ריונייטיד מיט זייער מוטערס.
באזירט אויף די רעספּאָנסעס די ריסערטשערז באמערקט, אַינסוואָרטה דיסקרייבד דרייַ הויפּט סטיילז פון אַטאַטשמאַנץ: זיכער אַטאַטשמאַנט, אַניוואַלאַנטלי-ינסאַקיער אַטאַטשמאַנט, און אַוווידיד-ינסאַקיער אַטאַטשמאַנט. שפּעטער, ריסערטשערז הויפּט און שלמה (1986) צוגעגעבן אַ פערט אַטאַטשמאַנט נוסח גערופן דיסאָרגאַנייזד-ינסאַקיער אַטאַטשמאַנט באזירט אויף זייער אייגן פאָרשונג.
א נומער פון שטודיום זינט אַז מאָל האָבן געשטיצט אַינסווערט ס אַטאַטשמאַנט סטיילז און האָבן אנגעוויזן אַז אַטאַטשמאַנט סטיילז אויך האָבן אַ פּראַל אויף ביכייוויערז שפּעטער אין לעבן.
מאַטיריאַל דעפּראַוואַטיאָן שטודיום
הארי האַרלאָוו ס פאַרנאַנט שטודיום אויף מאַטערנאַל דעפּראַוויישאַן און געזעלשאַפטלעך אפגעזונדערטקייט בעשאַס די 1950 ס און 1960 ס אויך יקספּלאָרד פרי קייטן. אין אַ סעריע פון יקספּעראַמאַנץ, האַרלאָוו דעמאַנסטרייץ ווי אַזאַ קייטן אַרויסקומען און די שטאַרק פּראַל זיי האָבן אויף אָפּפירונג און פאַנגקשאַנינג.
אין איין ווערסיע פון זיין עקספּערימענט, נייַערט געבוירן מאַנגקיז זענען אפגעשיידט פון זייער געבורט מוטערס און ריריד דורך סעראַגאַט מוטערס. די בייזע מאַנגקיז זענען געשטעלט אין קאַגעס מיט צוויי דראָט מאַלפּע מוטערס. איינער פון די דראָט מאַנגקיז געהאלטן אַ פלאַש פון וואָס די בייז מאַלפּע קענען קריגן נערישמאַנט, בשעת די אנדערע דראָט מאַלפּע איז געווען באדעקט מיט אַ ווייך טערי שטאָף.
בשעת די בייזע מאַנגקיז וואָלט גיין צו די דראָט מוטער צו באַקומען עסנוואַרג, זיי פארבראכט רובֿ פון זייער טעג מיט די ווייך שטאָף מוטער. ווען דערשראָקן, די בעיבי מאַנגקיז ווענדן צו זייער שטאָף-באדעקט מוטער פֿאַר טרייסט און זיכערהייַט.
האַרלאָוו 'ס אַרבעט אויך דעמאַנסטרייטיד אַז פרי אַטאַטשמאַנץ זענען די רעזולטאַט פון באקומען טרייסט און זאָרגן פון אַ קערידזשיווער אלא ווי פשוט די רעזולטאַט פון זייַענדיק פאסטעכער.
די סטאַגעס פון אַטטאַטשמענט
פאָרשונג רודאָלף שאַפפער און פּעגגי עמערסאָן אַנאַליסעד די נומער פון אַטאַטשמאַנץ ריליישאַנשיפּ אַז קינדס פאָרעם אין אַ לאַנדזשאַטודאַנאַל לערנען מיט 60 קליינע קינדער. די קליינע קינדער זענען באמערקט יעדער פיר וואָכן אין דער ערשטער יאָר פון לעבן, און דעמאָלט אַמאָל ווידער אין 18 חדשים. באַזירט אויף זייערע אַבזערוויישאַנז, שאַפפער און עמערסאָן האָבן אויסגעשטעלט פיר פאַרשידענע סטיילז פון אַטאַטשמאַנט, אַרייַנגערעכנט:
- פאַר-אַטאַטשמאַנט בינע: פון געבורט צו דרייַ חדשים, די קינדער טאָן ניט ווייַזן קיין באַזונדער אַטאַטשמאַנט צו אַ ספּעציפיש קעריינג. די סיגנאַלז סיגנאַלז, אַזאַ ווי רופט און פוסינג, געוויינטלעך צוציען די ופמערקזאַמקייַט פון די קאַרגייווער און די positive רעספּאָנסעס פון די בעיבי ענקערידזשינג די קערגיווער צו בלייַבן נאָענט.
- ינדיסקרימאַנאַט אַטאַטשמאַנט: פון וועגן 6 וואָכן פון עלטער צו זיבן חדשים, קליינע קינדער אָנהייבן צו ווייַזן פּרעפֿערענצן פֿאַר ערשטיק און צווייטיק קערידזשערז. בעשאַס דעם פאַסע, קלייאַנץ אָנהייבן צו אַנטוויקלען אַ געפיל פון צוטרוי אַז די קערגיווער וועט ריספּאַנד צו זייער באדערפענישן. בשעת זיי וועלן נאָך אָננעמען זאָרג פון אנדערע מענטשן, זיי ווערן בעסער אין דיסטינגגווישינג צווישן באַקאַנטע און אַנפאַמיליער מענטשן ווי זיי פּאַסיק זיבן חדשים פון עלטער. זיי אויך ריספּאַנד מער דורכויס צו די ערשטיק קערידזשיווער.
- דיסקרימאַנאַט אַטאַטשמאַנט: אין דעם פונט, פון וועגן זיבן-עלף חדשים פון עלטער, קליינע קינדער ווייַזן אַ שטאַרק אַטאַטשמאַנט און ייבערהאַנט פֿאַר איין ספּעציפיש יחיד. זיי וועלן פּראָטעסטירן ווען אפגעשיידט פון די ערשטיק אַטאַטשמאַנט פיגור ( צעשיידונג דייַגעס ), און אָנהייבן צו אַרויסווייַזן דייַגעס אַרום פרעמדע (פרעמדער דייַגעס).
- קייפל אַטאַטשמאַנץ: נאָך בעערעך נייַן חדשים פון עלטער, קינדער אָנהייבן צו פאָרעם שטארק עמאָציאָנעל קייטן מיט אנדערע קערידזשערז ווייַטער פון די ערשטיק אַטאַטשמאַנט פיגור. דאס אָפט כולל די פאטער, עלטערע סיבלינגז, און זיידע.
סיבות וואָס ינפלואַנס אַטאַטשמאַנט
בשעת דעם פּראָצעס זאל ויסמעקן גלייַך, עס זענען עטלעכע סיבות וואָס קענען השפּעה ווי און ווען אַטאַטשמאַנץ אַנטוויקלען, אַרייַנגערעכנט:
- די געלעגנהייט פֿאַר אַטאַטשמאַנט: קינדער וואָס טאָן ניט האָבן אַ ערשטיק זאָרגן פיגור, אַזאַ ווי די אויפשטיין אין אָרפאַנאַגידזשיז, קענען פאַרלאָזן אַנטוויקלען די געפיל פון צוטרוי דארף צו מאַכן אַ אַטאַטשמאַנט.
- קוואַליטי קערגיווינג: ווען קערידזשערז ריספּאַנד געשווינד און קאַנסיסטאַנטלי, קינדער לערנען אַז זיי קענען אָפענגען אויף די מענטשן וואס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר זייער זאָרג, וואָס איז די יקערדיק יסוד פֿאַר אַטאַטשמאַנט. דאָס איז אַ וויטאַל פאַקטאָר.
פּאַטטערנס פון אַטטאַטשמענט
עס זענען פיר פּאַטערנז פון אַטאַטשמאַנט, אַרייַנגערעכנט:
- זיכער אַטאַטשמאַנט: זיכער אַטאַטשמאַנט איז אנגעצייכנט מיט נויט ווען אפגעשיידט פון קערידזשערז און פרייד ווען די קערגיווער קערט. געדענקט, די קינדער פילן זיכער און קענען אָפענגען אויף זייער אַדאַלץ קערידזשערז. ווען די דערוואַקסן בלעטער, דער קינד קען זיין יבערקערן אָבער ער אָדער זי פילז אַשורד אַז דער פאָטער אָדער קערגיווער וועט צוריקקומען. ווען דערשראָקן, סיקיורלי אַטאַטשט קינדער וועט זוכן טרייסט פון קערידזשערז. די קינדער וויסן זייער פאָטער אָדער קערגיווער וועט צושטעלן טרייסט און ריאַסוראַנסע, אַזוי זיי זענען באַקוועם זוכן זיי אויס אין צייט פון דאַרפֿן.
- אַמביוואַלאַנט אַטאַטשמאַנט: אַמביוואַלאַנטלי אַטאַטשט קינדער יוזשאַוואַלי ווערן זייער נויט ווען אַ פאָטער בלעטער. דעם אַטאַטשמאַנט נוסח איז געהאלטן ווי לעפיערעך ומגעוויינטלעך, אַפעקטינג אַ עסטימאַטעד 7 פּראָצענט צו 15 פּראָצענט פון יו. עס. קינדער. פאָרשונג סאַגדזשעסץ אַז אַמביאַנט אַטאַטשמאַנט איז אַ רעזולטאַט פון שוואַך מאַטערנאַל אַוויילאַבילאַטי. די קינדער קענען נישט אָפענגען אויף זייער מוטער (אָדער קערגיווער) צו זיין דאָרט ווען די קינד איז אין דאַרפֿן.
- אַוווידאַנט אַטאַטשמאַנט: קינדער מיט אַ ויסמעסטונג אַטענדמאַנט טענד צו ויסמייַדן עלטערן אָדער קערגיווערז. ווען געפֿינט זיך אַ ברירה, די קינדער וועלן נישט ווייַזן קיין ייחוס צווישן אַ קערגיווער און אַ גאַנץ פרעמדער. פאָרשונג האט סאַגדזשעסטיד אַז דעם אַטאַטשמאַנט נוסח זאל זיין אַ רעזולטאַט פון אַביוסיוו אָדער נעגלעקטפול קערידזשערז. קינדער וואס זענען באשטימט פֿאַר פאַרלאָזנ אויף אַ קערעקטער וועט לערנען צו ויסמיידן זוכן הילף אין דער צוקונפֿט.
- דיסאָרגאַנייזד אַטאַטשמאַנט: קינדער מיט אַ דיסאָרגאַנייזד אַטאַטשמאַנט אָפט אַרויסווייַזן אַ קאַנפיוזינג מישן פון נאַטור און קען ויסקומען דיסאָריאַנטיד, דאַזעד, אָדער צעמישט. קינדער קענען ביידע ויסמייַדן אָדער אַנטקעגנשטעלנ זיך די פאָטער. עטלעכע ריסערטשערז גלויבן אַז די פעלן פון אַ קלאָר אַטאַטשמאַנט מוסטער איז מסתּמא לינגקט צו סתירהדיקע נאַטור פון קערידזשערז. אין אַזאַ קאַסעס, עלטערן קענען דינען ווי אַ מקור פון טרייסט און אַ מקור פון מורא, לידינג צו דיסאָרגאַנייזד אָפּפירונג.
פּראָבלעמס מיט אַטטאַטשמענט
פאָרשונג סאַגדזשעסץ אַז דורכפאַל צו פאָרעם זיכער אַטאַטשמאַנץ פרי אין לעבן קענען האָבן אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף נאַטור אין שפּעטער קינדשאַפט און איבער לעבן. קינדער דיאַגנאָסעד מיט אַפּערטונאַטיש דיפישאַנט דיסאָרדער (אָדד), אָנפירן דיסאָרדער (CD), אָדער פּאָסטן-טראַסטיק סטרעס דיסאָרדער (PTSD) אָפט ווייַז אַטאַטשמאַנט פּראָבלעמס, עפשער רעכט צו פרי זידלען, פאַרלאָזן, אָדער טראַוומע. קליניסיאַנס פֿאָרשלאָגן אַז קינדער אַדאַפּט נאָך די עלטער פון זעקס חדשים האָבן אַ העכער ריזיקירן פון אַטאַטשמאַנט פּראָבלעמס.
בשעת אַטאַטשמאַנט סטיילז געוויזן אין אַדאַלטהודה זענען נישט דאַווקע די זעלבע ווי די געזען אין ינפאַנסי, פאָרשונג ינדיקייץ אַז פרי אַטאַטשמאַנץ קענען האָבן אַ ערנסט פּראַל אויף שפּעטער שייכות. פֿאַר בייַשפּיל, יענע וואס זענען סיקיורלי אַטאַטשט אין קינדשאַפט טענד צו האָבן גוט זיך-שאַצן, שטאַרק ראָמאַנטיש באציונגען, און די פיייקייַט צו זיך-דיסקלאָוז צו אנדערע. ווי אַדאַלץ, זיי טענד צו האָבן געזונט, צופרידן, און בלייַביק באציונגען.
פארוואס אַטטאַטשמענט מאַטטערס
רעסעאַרטשערס האָבן געפונען אַז אַטאַטשמאַנט פּאַטערנז געגרינדעט פרי אין לעבן קענען פירן צו אַ נומער פון אַוטקאַמז. פֿאַר בייַשפּיל, קינדער וואס זענען סיקיורלי אַטאַטשט ווי די קינדז טענד צו אַנטוויקלען שטארקער זיך-שליימעסדיק און בעסער זיך-צוטרוי ווי זיי וואַקסן עלטער. די קינדער אויך טענד צו זיין מער פרייַ, דורכפירן בעסער אין שולע, האָבן מצליח געזעלשאַפטלעך באציונגען, און דערפאַרונג ווייניקער דעפּרעסיע און דייַגעס.
> Quellen
- > Ainsworth MDS, Blehar MC, Waters E, וואנט S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum; 1978.
- > אַינסוואָרטה מדס. אַטטאַטשמענץ און אנדערע אַפפעקטיאָנאַל באָנדס אַריבער די לעבן ציקל. אין: אַטטאַטשמענט אַריבער די לעבן ציקל. פּאַריז סענטימעטער, סטיוואַנסאַן הינדאַ דזש, מאַרריס פּ, עדס. London: Routledge; 1991: 33-51.
- > Bowlby J. די נאַטור פון די קינד ס טיי צו זיין מוטער. אינטערנאַציאָנאַלער דזשאָורנאַל פון פּסיטשאָאַנאַליסיס .1958; 39: 350-371.
- > באָוולבי י אַטטאַטשמענט און לאָסס: באַנד 1 אַטטאַטשמענט . 2 עד. New York: Basic Books; 1982.
- > שאַפפער הר, עמערסאָן פּע. דער אַנטוויקלונג פון סאציאל אַטטאַטשמענץ אין ינפאַנסי. מאָנאָגראַפס פון דער געזעלשאַפט פֿאַר פאָרשונג אין קינד אַנטוויקלונג . 1964; 29 (3): 94.