דיאַגנאָסיס מאַדע באַזירט אויף טייפּס, ימפּאַקט, און Duration פון פּראָבלעמאַטיק בעהאַוויאָר
ופמערקזאַמקייַט-דעפיציט היפּעראַקטיוואַטי דיסאָרדער (ADHD) איז אַ צושטאַנד אַז מענטשן דיסקוטירן אַ פּלאַץ פון די טעג, אָפֿט אַסקרייבינג די טערמין קאַזשוואַלי צו פנים וואס ויסקומען אַניוזשואַלי פרענעטיק, "פלייקי," אָדער צעוואָרפן.
אבער, ווי אַ מעדיציניש צושטאַנד, עס איז נישט אַזוי לייכט אַסקריבעד. עלטערן וועלן אָפט געראָטן צו פאַרהאַנדלען צווישן וואָס קען זיין געהאלטן "נאָרמאַל" ראַמבונקטיאָוסנעסס און ינאַטטענטיאָן און די עכט ינאַביליטי צו זיצן נאָך און פאָקוס. אפילו אַנסטריינד מעדיצין קענען האָבן שוועריקייטן מיט דעם געגעבן אַז עס איז קיין איין פּראָבע וואָס קענען דיאַגנאָזירן אַדהד אָדער ענלעך נאַטוראַל אָדער וויסן דיסאָרדערס.
לעסאָף, צו מאַכן די דיסטינגקשאַן, פּידיאַטרישאַנז וועט לויפן דורך אַ טשעקליסט פון קוואַליטעט סימפּטאָמס צו באַשליסן צי דער קינד קומט די קרייטיריאַ פֿאַר אַדהד ווי אַוטליינד אין די אַסיגאַנאָסטיק און סטאַטיסטיש מאַנואַל פון די אַסיסטאַנס פון די פסיכאלאגישער אַססאָסיאַטיאָן פון די אַסיסטאַנס פון די פסיכיק אַססאָסיאַטיאָן (דסם -5) .
דיסטינגגווישינג די טייפּס פון אַדהד
ADHD סימפּטאָמס זענען typically grouped into two major categories: inattention (the inability to stay focused) and hyperactivity-impulsivity (impulsive behaviors that are excessive and disruptive). די באַשטימונג פון ADHD איז לאַרגעלי באזירט אויף צי די ביכידעס זענען צונעמען אָדער ינאַפּראָופּרייט פֿאַר די קינד 'ס אַנטוויקלונג עלטער.
די קייט פון סימפּטאָמס קענען זיין פארשיידן פון קינד צו קינד און פירן צו אַ פאַרשיידנקייַט פון פאַרשידענע דיאַגנאָסיז בראָדלי קלאַסאַפייד ווי גייט:
- פּרידאַמאַנאַנטלי ינאַטטענטיוו טיפּ אַדהד באשרייבט אַ קינד וואס האט קאָנפליקט פּייינג ופמערקזאַמקייַט אָבער נישט כייפּעראַקטיוו אָדער ימפּאַלסיוו.
- פּרעדאָמינאַנטלי היפּעראַקטיוו-ימפּאַלסיוו טיפּ אַדהד דיפיינד ווי יבעריק רעסטלאַסנאַס, ראַשנעסס, און פידזשיגניטינאַס אָן די קוואַליטעט מאַנגל פון פאָקוס.
- קאַמביינד טיפּ אַדהד וואָס האט טשאַראַקטעריסטיקס פון ביידע.
טשעקליסט פון ינאַטטענטיאָן סימפּטאָמס
לויט די DSM-5, ינאַטטענשאַן קענען זיין דיאַגנאָסעד אויב עס זענען זעקס אָדער מער כאַראַקטעריסטיש סימפּטאָמס אין קינדער ביז 16 אָדער פינף אָדער מער סימפּטאָמס פֿאַר אַדאָולעסאַנץ 17 און עלטער, ווי גייט:
- אָפט פיילז צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו פרטים אָדער מאכט אָפּגעלאָזן מיסטייקס אין שולע אָדער אנדערע אַקטיוויטעטן
- אָפט האט צרה האלטן ופמערקזאַמקייט אויף טאַסקס אָדער שפּילן אַקטיוויטעטן
- אָפט טוט ניט ויסקומען צו הערן ווען גערעדט צו גלייַך
- אָפט טוט נישט נאָכפאָלגן אויף ינסטראַקשאַנז אָדער פיילז צו ענדיקן שולע אָדער טשאָרז
- אָפט איז קאָנפליקט אָרגאַנייזינג טאַסקס און אַקטיוויטעטן
- אָפט אַוווידז, דיסלייקס, אָדער איז רילאַקטאַנט צו טאָן טאַסקס וואָס דאַרפן גייַסטיק מי איבער אַ לאַנג צייַט
- אָפט פאַרלאָרן זאכן דארף צו פאַרענדיקן טאַסקס אָדער אַקטיוויטעטן
- איז לייכט דיסטראַקטאַד
- איז אָפט פאָרגעטפאַל אין טעגלעך אַקטיוויטעטן.
טשעקליסט פֿאַר היפּעראַקטיוויטי סימפּטאָמס
לויט די DSM-5, כייפּעראַקטיוואַטי און ימפּאַלסיוויטי קענען זיין דיאַגנאָסעד אויב עס זענען זעקס אָדער מער סימפּטאָמס אין קינדער אַרויף צו די עלטער פון 16 אָדער פינף אָדער מער סימפּטאָמס פֿאַר אַדאָולעסאַנץ 17 און עלטער, ווי גייט:
- אָפט פיגיערז מיט די הענט אָדער פֿיס אָדער סקווערז ווען זיצן
- אָפט לאָזן זיין אָדער איר אַוועקזעצן טראָץ זייַענדיק געזאָגט נאָך
- אָפט ראַנז אָדער קליימז אין סיטואַטיאָנס ווו עס איז נישט צונעמען
- אָפט קענען נישט שפּילן אָדער אָנטייל נעמען אין פרייַע צייַט אַקטיוויטעטן שטיל
- איז אָפט "אויף דער גיין" ווי אויב אַננאַטוראַלי געטריבן
- אָפט גערעדט יקסעסיוולי
- אָפט בלערץ אויס אַ ענטפֿערן פאר אַ קשיא איז געווען געענדיקט
- אָפט האט צרה ווארטן פֿאַר זיין אָדער איר קער
- אָפט ינטעראַפּץ אָדער ינטרודז אויף אנדערע שמועסן אָדער אַקטיוויטעטן
קאַמפּליטינג די דיאַגנאָסיס
אין סדר צו פֿאַרשטיין די ADHD דעפיניטיוולי דיאַגנאָסיס, די סימפּטאָמס מוזן טרעפן פיר שליסל קרייטיריאַ אַוטליינד אין די דסם -5:
- די ינאַטטענטיוו אָדער כייפּעראַקטיוו-ימפּאַלסיוו סימפּטאָמס מוזן זיין פאָרשטעלן איידער די 12 עלטער.
- די סימפּטאָמס מוזן זיין פאָרשטעלן אין צוויי אָדער מער סעטטינגס, אַזאַ ווי אין שטוב, מיט פריינט, אָדער אין שולע.
- די סימפּטאָמס מוזן אַרייַנמישנ זיך אָדער רעדוצירן די קוואַליטעט פון די פיייקייַט פון די קינד צו אַרבעטן אין שולע, אין געזעלשאַפטלעך סיטואַטיאָנס, אָדער ווען פּערפאָרמינג נאָרמאַל, וואָכעדיק טאַסקס
- די סימפּטאָמס קענען נישט זיין דערקלערט קיין אנדערע מענטאַל צושטאַנד (אַזאַ ווי אַ שטימונג דיסאָרדער ) אָדער פּאַסירן ווי אַ סקיצאָפלעניק אָדער פּסיכאָטיש עפּיזאָד .
> מקור:
> American Psychiatric Association. (2013). דיאַגנאָסטיק און סטאַטיסטיש מאַנואַל פון מענטאַל דיסאָרדערס (5 עד.). Washington, DC: American Psychiatric Association.